本書(shū)初版于2003年在德國(guó)出版,此版本為第四版,經(jīng)過(guò)全面修訂之后,本書(shū)具有新的結(jié)構(gòu),新的篇章,但保留了被證明有效的內(nèi)容編排框架。作為一本哲學(xué)著作,本書(shū)深入淺出地介紹了社會(huì)民主主義的基礎(chǔ),包括理論與實(shí)踐,并主要闡明這樣一個(gè)問(wèn)題:在21 世紀(jì),社會(huì)民主主義具有什么樣的意義。它以哪些價(jià)值為基礎(chǔ)?它追尋的目標(biāo)有哪些?以及如何才能夠踐行這些目標(biāo)?
本書(shū)初版于2003年在德國(guó)出版,此版本為第四版,經(jīng)過(guò)全面修訂之后,本書(shū)具有新的結(jié)構(gòu),新的篇章,但保留了被證明有效的內(nèi)容編排框架。作為一本哲學(xué)著作,本書(shū)深入淺出地介紹了社會(huì)民主主義的基礎(chǔ),包括理論與實(shí)踐,并主要闡明這樣一個(gè)問(wèn)題:在21 世紀(jì),社會(huì)民主主義具有什么樣的意義。它以哪些價(jià)值為基礎(chǔ)?它追尋的目標(biāo)有哪些?以及如何才能夠踐行這些目標(biāo)?
前 言
政治需要有明確的導(dǎo)向。只有那些能夠明確指出其行動(dòng)目標(biāo)的人,才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),并以此鼓舞其他人。因此,我們希望在本讀本里闡明這樣一個(gè)問(wèn)題:在21 世紀(jì),社會(huì)民主主義具有什么樣的意義?它以哪些價(jià)值為基礎(chǔ)?它追尋的目標(biāo)有哪些?以及如何才能夠踐行這些目標(biāo)?
很顯然的是,社會(huì)民主主義不是什么擁有固定結(jié)構(gòu)且永久固化的東西。社會(huì)民主主義的含義,必須不斷重新商討,并以民主的方式去爭(zhēng)取得來(lái)。通過(guò)這一系列的社會(huì)民主主義讀本,我們并非意在提供一個(gè)最終的定論,而是希望給予讀者閱讀和繼續(xù)思考的機(jī)會(huì)。該系列讀本旨在幫助所有積極建構(gòu)社會(huì)民主主義和對(duì)其感興趣的人厘清自己的立場(chǎng)。
六年前,有關(guān)社會(huì)民主主義的首部讀本問(wèn)世:這就是《社會(huì)民主主義的基礎(chǔ)》。其間又有六本針對(duì)不同政策領(lǐng)域的讀本得以出版,此外還發(fā)行了多部有聲書(shū)和教學(xué)電影,另有數(shù)次讀本的再版。本系列讀本已經(jīng)翻譯成十幾種語(yǔ)言。這是一個(gè)好的成就,卻不是讓人高枕無(wú)憂的理由。
從2008 年開(kāi)始,政治討論發(fā)生了極大的變化。金融市場(chǎng)危機(jī)的爆發(fā),雖未讓所有的人,但也促使許多人轉(zhuǎn)變思維。組閣形勢(shì)與政黨格局有了變化,討論與話語(yǔ)都有了新的內(nèi)容與形式。
因此,通過(guò)第四次出版,我們推出了這一部經(jīng)過(guò)全面修訂的讀本。它具有新的結(jié)構(gòu),新的篇章,但保留了被證明有效的內(nèi)容編排框架,借助這樣一部讀本,我們?cè)俅螄L試回答這個(gè)問(wèn)題:在當(dāng)今,社會(huì)民主主義有著什么樣的意義?
在此,我們要衷心感謝本書(shū)的主要作者托比亞斯 貢貝特(Tobias Gombert )先生。托比亞斯 貢貝特先生也完成了讀本修訂中的大部分工作。在首版讀本中,馬丁 蒂姆普(Martin Timpe) 先生則做出了很多貢獻(xiàn)。他再次這一次是與克爾斯汀 羅特
(Kerstin Rothe )和米夏埃爾 雷施克(Michael Reschke )一起用出色的能力和淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)了編輯過(guò)程。我們要感謝上述各位,以及所有其他參與者的付出與杰出的合作!書(shū)中尚存的不足,責(zé)任由我們自負(fù)。
社會(huì)民主主義學(xué)院的標(biāo)志是一個(gè)指南針。通過(guò)社會(huì)民主主義學(xué)院提供的內(nèi)容,弗里德里希 艾伯特基金會(huì)希望借此為讀者提供一個(gè)明辨自身立場(chǎng)與導(dǎo)向的大框架。若各位讀者能通過(guò)利用我們所提供的內(nèi)容來(lái)確定您的政治道路,我們將不勝榮幸。社會(huì)民主主義的生命力正在于,各位公民不斷地去討論它,并為之而投入。
克里斯蒂安克雷爾(Christian Krell)
約亨達(dá)姆(Jochen Dahm)
托比亞斯貢貝特,調(diào)停人、培訓(xùn)員和咨詢(xún)師。他在大學(xué)階段學(xué)習(xí)教育學(xué)、德語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)和哲學(xué),是施普林格自考學(xué)院教育及會(huì)議中心的副校長(zhǎng)及教育工作者,該學(xué)院立足于德國(guó)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和社會(huì)民主主義的目標(biāo)開(kāi)展工作。
前 言
第一章 社會(huì)民主主義是什么?
用四個(gè)回答引入主題
第一節(jié) 出發(fā)點(diǎn):暫定的概念
第二節(jié) 論證的層次
第二章 基本價(jià)值
第一節(jié) 自由
第二節(jié) 公正
第三節(jié) 團(tuán)結(jié)
第四節(jié) 基本價(jià)值的相互配合
第三章 基本權(quán)利及其實(shí)現(xiàn)
第一節(jié) 實(shí)現(xiàn)基本權(quán)利社會(huì)民主主義的一個(gè)核心問(wèn)題
第二節(jié) 社會(huì)民主主義vs.自由意志民主主義
第三節(jié) 社會(huì)民主主義及其在基本權(quán)利中的實(shí)現(xiàn)
第四章 行為責(zé)任和手段
第一節(jié) 美國(guó)
第二節(jié) 英國(guó)
第三節(jié) 德國(guó)
第四節(jié) 日本
第五節(jié) 瑞典
第五章 討論范疇中的社會(huì)模式
第一節(jié) 附錄:政治烏托邦
第二節(jié) 新自由主義或自由意志主義的圖景
第三節(jié) 保守主義的圖景
第四節(jié) 社會(huì)民主主義的圖景
第六章 結(jié)尾即開(kāi)始
社會(huì)民主主義系列讀本
推薦書(shū)目
參考文獻(xiàn)
關(guān)于作者