一帶一路，指的是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路。2013年9月和10月，中共中央總書記、國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的合作倡議，得到國際社會高度關(guān)注�！　×暯�平同志一帶一路倡議，旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，積極發(fā)展與沿線國家的伙伴關(guān)系，促進包括歐亞大陸在內(nèi)的世界各國共同發(fā)展，構(gòu)建一個互惠互利的利益、命運和責任共同體�！　〖訌姾献鳎�建設(shè)更加美好的未來，意味著我們不僅要開拓思路，積極順應(yīng)世界發(fā)展的潮流，更應(yīng)該向歷史學(xué)習，吸收其中的營養(yǎng)，汲取經(jīng)驗和力量，為未來的發(fā)展注入新鮮活力�！　�2013年以來，中國圖書市場上關(guān)于一帶一路的圖書選題就已層出不窮，總體看下來，大多都是學(xué)術(shù)研究型、理論型和史料型的圖書。經(jīng)過對圖書市場關(guān)于一帶一路選題持續(xù)一年多的調(diào)查分析，我們深深感到，有必要為我們的普通讀者，尤其是廣大的青少年讀者，以及數(shù)百萬的中小學(xué)老師和家長，策劃、出版一套表現(xiàn)中華民族開拓絲綢之路這個偉大主題的、用文學(xué)的形式來詮釋一帶一路倡議思想精華的圖書�！　∥覀儗⒛抗饩劢乖陂L篇小說這一領(lǐng)域。小說屬于文學(xué)創(chuàng)作，可以把歷史梳理得更透徹，把歷史人物寫得更生動，把歷史故事講述得更動聽，把中國文學(xué)的語言美發(fā)揮得更淋漓盡致。這樣，創(chuàng)作出來的作品，會更利于讀者接受和理解，更利于我們傳播一帶一路倡議，激發(fā)讀者更多的自豪感！我們的思路是這樣的：以史為基，又不囿于歷史，在史實的基礎(chǔ)上，進行適度的文學(xué)創(chuàng)作，用優(yōu)美的文字，結(jié)合環(huán)環(huán)相扣的動人的故事情節(jié)，塑造栩栩如生的人物形象，將在絲綢之路上做出過杰出貢獻的人物，用長篇小說的形式表現(xiàn)出來，既普及相關(guān)歷史知識，又增強可讀性，給讀者以文學(xué)的滋養(yǎng)�！　∷悸非逦�之后，經(jīng)過與出版社的溝通，首先，我們從陸上絲綢之路和海上絲綢之路的相關(guān)歷史人物中挖掘、篩選，確定了十位代表人物；其次，我們圍繞著這十位代表人物，放眼國內(nèi)作家，確定了十位中青年作家執(zhí)筆，共同創(chuàng)作這套系列叢書。　　我們這套書的寫作，約請的都是活躍在當代中國文壇的中青年作家　　《西域使者》分冊，由遼寧省文化藝術(shù)研究院作家編劇李銘執(zhí)筆。他的多部小說作品獲遼寧省文學(xué)獎、《鴨綠江》年度小說獎等�！　　堆蚱な钟洝贩謨�，由90后作家范墩子執(zhí)筆。他是陜西文學(xué)院簽約作家，魯迅文學(xué)院第32屆作家高級研修班、西北大學(xué)作家班學(xué)員�！　　吨侨≌娼�(jīng)》分冊，由本名金波的若金之波執(zhí)筆。他2014年起轉(zhuǎn)型從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，《媽媽的眼淚像河流》等四部圖書獲2009年度冰心兒童圖書獎�！　　睹罟P丹青》分冊，由遼寧省作家協(xié)會第十屆簽約作家葉雪松執(zhí)筆。他是魯迅文學(xué)院第二十屆少數(shù)民族作家班學(xué)員�！　　督z路女神》分冊，由福建省作家協(xié)會會員慕榕執(zhí)筆。他是中國寓言文學(xué)研究會會員，現(xiàn)供職于福建少年兒童出版社。　　《絲路奇?zhèn)b》作者周蓮珊，兒童文學(xué)作家，圖書策劃人。多部作品獲冰心兒童文學(xué)獎、中日友好兒童文學(xué)獎一等獎等。策劃的圖書曾榮獲冰心圖書獎和2012年遼寧省五個一工程獎等�！　　稑翘m樓蘭》分冊，由軍旅作家張曙光執(zhí)筆。他現(xiàn)任職于武警總部政治工作部《人民武警報》社�！　　犊绾Ｑ惭蟆贩謨�，由全國十佳教師作家陳華清執(zhí)筆。她是廣東省作家協(xié)會會員，中國散文學(xué)會會員，湛江市作家協(xié)會副主席�！　　妒サ钪�路》分冊，由中國作家協(xié)會會員趙華執(zhí)筆。他是中國科普作家協(xié)會會員，魯迅文學(xué)院第六屆高研班學(xué)員。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、華語科幻星云獎、冰心兒童新作獎等多個獎項�！　　妒⑻圃娤伞贩謨�，由蒙古族兒童文學(xué)作家賈月珍執(zhí)筆。她是魯迅文學(xué)院第12期少數(shù)民族作家班學(xué)員，曾獲第十一屆索龍嘎文學(xué)獎（內(nèi)蒙古自治區(qū)最高文學(xué)獎）。　　確定了人物，找好了作者，要寫好這個系列的書稿，創(chuàng)作難度依然非常之大。每一本書，每一個人物，每一個章節(jié)，每一個故事……主編、作者、編輯，來來回回，反反復(fù)復(fù)，推敲，修改，研磨，追尋創(chuàng)作素材，深挖歷史人物背后的故事。過程中的艱辛，歷歷在目�！　〗K于，叢書成稿�！　�無論主編、作者還是編者，我們共同的目標，就是給讀者以更豐富的精神食糧，讓讀者通過生動優(yōu)美的文字、扣人心弦的故事、啟迪人心的人物，獲得全新的視角，得到更加豐富的閱讀體驗，進而增強民族自豪感，以更飽滿的熱情進行我們的國家建設(shè)�！　≡趧�(chuàng)作過程中，每位作者都研究、閱讀了大量國際、國內(nèi)有關(guān)歷史研究，并參考了海量的相關(guān)圖書和資料。但百密一疏，即使這樣，書中難免出現(xiàn)這樣或者那樣的不足或錯誤，懇請讀者在閱讀過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，批評指正�！　≈骶帲褐苌徤�，兒童文學(xué)作家，兒童圖書策劃人。多部作品獲冰心兒童文學(xué)獎、中日友好兒童文學(xué)獎一等獎。策劃、主編的圖書曾榮獲冰心圖書獎和2012年遼寧省五個一工程獎等。出版長篇小說三十多部，童話集、兒童繪本、長篇勵志版名人傳記等多部。