《當(dāng)代教育》叢書是貴州省當(dāng)代教育研究中心針對西部特別是貴州地區(qū)(包括貧困山區(qū))的教育發(fā)展、各類學(xué)校及各級教育工作者在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中進(jìn)行的探索,將其匯編成書:有教學(xué)一線的經(jīng)驗(yàn)交流,有教學(xué)理論的探索和思考,有對人生和社會的感悟,由各級教育工作者和部分學(xué)生的很好作品。通過該文集的出版,充分展示他們的教育成果,對西部地區(qū)特別是貧困地區(qū)教育的發(fā)展有很好的借鑒意義和推動作用。
感動中國
于文霞:-顆善良心,向世界傳遞美好
教育新招
用繪本拓展英語閱讀
亂中取勝
教子經(jīng)驗(yàn)
上學(xué)有什么用
父教,不可或缺的情懷
教師心聲
我們要“俯下身子”
讓學(xué)生把話說完
地域教育研究
淺析畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)中職學(xué)校專業(yè)發(fā)晨存在的問題及建議
大學(xué)教師論壇
在虛實(shí)之間:《離騷》《風(fēng)賦》《大風(fēng)歌》《秋風(fēng)辭》“風(fēng)”之意象比較
基于實(shí)踐性思維的文學(xué)認(rèn)知與批判——馬克思主義文論教學(xué)有感
職業(yè)生涯規(guī)劃對當(dāng)代大學(xué)生的重要作用及意義
中職教育
淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在“出納實(shí)務(wù)”教學(xué)中的應(yīng)用
……
中學(xué)教師論壇
淺談秦始皇嬴政的功與過
如何進(jìn)行有效的語文教學(xué)
淺談食品添加劑
如何化解“遭遇家長投訴”危機(jī)
高中地理教學(xué)的困境和啟發(fā)
初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
基于思想品德學(xué)科核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)
初中化學(xué)的創(chuàng)造性教學(xué)探究
大數(shù)據(jù)時(shí)代下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)探討
淺議高中信息技術(shù)教學(xué)中人文教育的滲透
農(nóng)村中學(xué)物理課堂有效教學(xué)初探
合作學(xué)習(xí)與高中英語教學(xué)
新教育路上如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
對“校園足球”的認(rèn)識和體會
班主任工作中情感教育的運(yùn)用研究
給學(xué)生一把審美的鑰匙
中學(xué)歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識
如何提高學(xué)生的音樂欣賞能力
淺析不同引導(dǎo)方式教育的差異性與效果
學(xué)校心理輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化農(nóng)村網(wǎng)癮中學(xué)生需落實(shí)
分析初中英語學(xué)困生成因
初中語文教學(xué)中學(xué)生審美能力培養(yǎng)策略
落實(shí)有效教研打造有效課堂
如何引導(dǎo)中學(xué)生在校園環(huán)境中選擇積極因素
小學(xué)教師論壇
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社團(tuán)文學(xué)
八面來風(fēng)
每季一花