本書介紹了AutoCAD的基礎知識。本書采用項目案例的編寫形式,將繪圖基礎知識和設計繪圖知識相結合,詳細介紹了室內施工圖繪制的基本方法及各類空間設計方案的施工圖繪制方法,并把一部分裝飾設計基礎知識貫穿其中。全書由易到難,知識點環(huán)環(huán)相扣,在內容上分為基礎知識、實踐練習和提高能力三個層次,形成一個操作、設計的綜合教學體系,使讀者在裝飾施工圖深化設計的過程中不斷積累經驗和技巧,提高實踐操作能力。
1.權wei指導,引領教學。依托相關院校,經相關專家指導,廣泛聯(lián)系全國專業(yè)領導、專家和老師,組編高質量的系列教材,以引領教學和人才培養(yǎng)。
2.立足課堂,方便一線。為方便一線教學,系列教材注重立足課堂,既有經典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT、掛圖等配套元素齊全,融入了新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養(yǎng)模式,能廣泛適應各層次的教學需要。
3.反映改革,凝聚成果。由優(yōu)秀的院校和老師牽頭,帶領各地各類院校共同組編,將教改要求和成果融入其中,反映新教學理念、要求和發(fā)展趨勢,體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。
4.工學結合,能力培養(yǎng)。結合實際,在工學結合的基礎上,注重能力培養(yǎng)。有的教材采用工學結合,項目引導的編寫模式,有的教材按照傳統(tǒng)章節(jié)形式進行編寫,做到具體情況具體分析,采用合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。
5.任務驅動,任務導向,雙證溝通。立足院校教學和學生的特點,所編教材全面反映當前教學改革的成果,切實體現(xiàn)新的教學理念和理論、實踐和素質教育相互融合的課程體系。
前 言
本書是室內設計專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)、裝飾工程技術專業(yè)主干課AutoCAD的后續(xù)綜合性理實一體教學指導教材。主要內容包括基礎理論部分和實踐應用部分以及電子資源部分。該教材融合了三大專業(yè)設置的相關課程內容,結合實際工作崗位與就業(yè)方向,以實際案例設置教學環(huán)節(jié),并強調與其他課程《建筑裝飾構造》《裝飾CAD》《建筑裝飾施工技術》《裝飾設計》相關內容知識點的融合應用與銜接,在學生在進入頂崗實習的前一個學期,對前期的相關知識技能進行系統(tǒng)和綜合性梳理;A理論部分簡要介紹了AutoCAD的基礎知識和室內設計制圖的規(guī)范以及標準,實踐應用部分內容由簡到難,講述了展臺施工圖、辦公空間施工圖、居住空間施工圖設計,分解展臺施工圖具體操作步驟,把理論與實踐部分有機結合,重點培養(yǎng)學生由效果圖向施工圖設計漸進即深化設計的目的。案例均來源于相關崗位實際完成的工作內容,且每個案例均具有代表性,在工作流程上又具有一些差異,涉及到的工作崗位內容與要求很全面。與同類書的比較:
1.本教材施工圖部分以A3圖幅打印,教師教學過程中和學生的溝通會更加便捷。
2.效果圖附圖以彩圖形式呈現(xiàn),大程度的還原真實工作環(huán)境條件。
3.教材結合工作崗位,要求學生深化設計,即根據(jù)效果圖繪制部分節(jié)點大樣,該部分施工圖以網絡資源的形式提供給用書教師參考。學生也可自行設計,由教師把關審閱。
劉雁寧,教授,邯鄲職業(yè)技術學院教師。
課程標準
第一篇基礎理論篇
模塊一AutoCAD基礎知識
模塊二AutoCAD基本操作
模塊三圖紙輸出與打印
模塊四室內設計施工圖規(guī)范
第二篇實踐應用篇
模塊一展臺施工圖
模塊二視力辦公室裝修工程
模塊三普通居室施工圖繪制
附錄一優(yōu)秀專業(yè)網站鏈接
附錄二實踐應用