安妮花英語自然拼讀教材是安妮鮮花組織北美及國內(nèi)具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教材研發(fā)團(tuán)隊(duì),為中國孩子量身定制的完整英語啟蒙體系。
安妮花英語自然拼讀教材共包括5個(gè)級(jí)別,每一級(jí)別配有A、B兩本主教材、兩本練習(xí)冊(cè),另外每級(jí)均配套有不同訓(xùn)練目的和數(shù)量的繪本、韻律詩、分級(jí)讀物以及相應(yīng)的音頻、點(diǎn)讀資源。
預(yù)備級(jí)到三級(jí)教材重點(diǎn)解決孩子讀得出、讀得好、讀得懂、讀得快的基礎(chǔ)問題。第四級(jí)教材(《安妮花英語自然拼讀與拼寫 強(qiáng)化版》)則重點(diǎn)解決詞匯量的擴(kuò)大和閱讀理解的深化等問題,除了延續(xù)以往Learn to Read的基本原則外,重點(diǎn)從語音規(guī)律及詞匯構(gòu)成等方面入手,實(shí)現(xiàn)從2000到20000單詞量的突破。在拼寫(Spelling)環(huán)節(jié)按照北美模式通過聽音能寫訓(xùn)練,積累孩子非常見單詞的語音詞匯庫。同時(shí)在音節(jié)、高頻詞以及詞匯構(gòu)成方面梳理大量的規(guī)律,讓孩子的單詞學(xué)習(xí)變得事半功倍。
本級(jí)教材不僅適合學(xué)習(xí)過本系列預(yù)備級(jí)~三級(jí)教材的兒童,更適合初高中生以及大學(xué)生,幫助他們快速掌握單詞規(guī)律、提升閱讀能力;同時(shí)本教材也適合教師作為參考用書使用。
安妮鮮花攜國內(nèi)外一線教研團(tuán)隊(duì)
取北美“均衡融合自然拼讀法”之精髓, 為中國孩子量身定做
使中國孩子見詞能拼、聽音能寫
更讓中國孩子的聽、說、讀、寫和英語思維能力與國外孩子基本同步
低階目標(biāo):見詞能拼 聽音能寫 4000詞以上的詞匯量
高階目標(biāo):自主流利閱讀,與美國孩子同步的英語思維能力
自然拼讀終結(jié)強(qiáng)化提高版
實(shí)現(xiàn)單詞從2000到20000的飛躍式突破
全國“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題專家。新浪少兒英語頻道專家,暢銷書《不能錯(cuò)過的英語啟蒙——中國孩子的英語路線圖》和《出國不出國——北美金字塔教育的啟示》作者,安妮英語俱樂部創(chuàng)辦人,她的英語啟蒙理念已經(jīng)讓數(shù)萬孩子受益。作者以“安妮鮮花”的名字開通的博客,訪問量超千萬,大量的家長在博客上給安妮留言、進(jìn)行互動(dòng)。創(chuàng)建安妮花閱讀館、讀書會(huì),提倡以閱讀為主線培養(yǎng)國際化思維能力,讓數(shù)十萬家庭和孩子受益。
安妮花英語自然拼讀與拼寫 強(qiáng)化版A
用前必讀
Unit 1 Letters and Blendings
Lesson 1 The Sounds of Letters ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯01
Lesson 2 Consonant Clusters and Consonant Digraphs ⋯⋯⋯47
Lesson 3 The r-, l-, w-Controlled Vowels and Other
Variant Vowels ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯77
Lesson 4 Vowel Diphthongs and Digraphs ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯89
Lesson 5 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯95
Unit 2 Endings, Final Double Consonants, and - dge & -le Patterns
Lesson 6 Singular/Plural Nouns and Base
Word Endings (-s,-es) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯97
Lesson 7 Base Word Endings (-ed/-ing) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯105
Lesson 8 Words with Final Double Consonants
and-dge Spelling Pattern ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112
Lesson 9 Words with Consonant + le⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯116
Lesson 10 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122
Unit 3 Sounds and Letters — Consonants
Lesson 11 /b/ /p/ /d/ /t/ /z/ /s/ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯126
Lesson 12 /g/ /k/ /v/ /f/ /m/ /n/ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯134
Lesson 13 /r/ /y/ /h/ /j/ /w/ /l/ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯142
Lesson 14 Consonant Digraphs and /zh/ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯150
Lesson 15 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯158
Unit 4 Consonant Clusters
Lesson 16 Initial Consonant Clusters ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯160
Lesson 17 Ending Consonant Clusters⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯173
Lesson 18 Silent Letters ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯180
Lesson 19 Homophones ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯191
Lesson 20 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯198
Answers ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯201
安妮花英語自然拼讀與拼寫 強(qiáng)化版B
用前必讀
Unit 5 Sounds and Letters — Vowels
Lesson 21 Short Vowels⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 01
Lesson 22 Long Vowels⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 07
Lesson 23 The Schwa and Dark l Sounds⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 16
Lesson 24 R- Controlled Vowels ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 23
Lesson 25 Variant Vowels and Diphthongs ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 27
Lesson 26 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 34
Unit 6 Most Common Word Patterns, Syllabication
Lesson 27 Short Vowel Word Patterns⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 36
Lesson 28 Long Vowel Word Patterns ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 61
Lesson 29 Variant Vowel and Diphthong Word Patterns⋯⋯ 82
Lesson 30 Syllables ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 103
Lesson 31 Review ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯