本系列由關(guān)工委推薦給全國的小朋友。

本書的插圖是該套書的一大亮點，由13歲的澳大利亞華裔小朋友因喜愛本書學(xué)習(xí)中文而繪制。

《大森林傳奇》是延續(xù)《小動物演義》風(fēng)格的又一部為提高孩子對成語的興趣而撰寫的新式章回小小說。在這里，每章回都進一步融入當(dāng)代兒童心理，有新意和針對性地賦予童話新的故事。以帥帥狐和佳佳兔兩主角貫穿的擬人化小動物們，樂樂豬、貝貝狗、皮皮猴、熊貓博士、麗麗貓、陽陽羊、小鳥甜甜、大嘴鸚鵡，來表現(xiàn)純凈的童話世界。動物也同樣有著豐富的性情、稟賦與智慧，書中小動物曲折的成長之路，有著太多與我們?nèi)祟愊嗤ǖ娜松�印記�?/p>

在大森林中的種種經(jīng)歷，使他們成長得越加成熟，妙趣又奇特地與書中的成語渾然一體。

書中每一個鮮活的故事都能在生活中找到蹤跡并充滿想像，趣味橫生，并不如以往成語故事只講述典故、來歷和釋義。在每回故事的結(jié)尾， 附有引自商務(wù)印書館2015年出版的《新華成語詞典》（第二版）的成語規(guī)范性釋義。這套叢書的問世，是作者一次全新的嘗試：面對博大精深綿延不斷的浩瀚成語之海，以講童話故事的形式，讓孩子們感知成語的魅力。

以中國傳統(tǒng)文學(xué)的章回式結(jié)構(gòu)，每冊十個章回故事，有趣的插圖陪伴，可獨立閱讀，也可6冊一氣呵成，漸入佳境。

1. 《萬全之策》: 小動物們在成長過程中，逐漸產(chǎn)生了求知欲，集體的意識�？鞓穪碜杂跒槠渌�小伙伴服務(wù)。換位想問題，能檢驗自己的想法是否周到，更加明白別人的需要，做出的計劃和措施才能夠更加有用。

2.《適可而止》：小動物們懂得了美好的自然環(huán)境是靠大家努力維護的。大森林是大自然的杰作，如果破壞了環(huán)境，大自然就會報復(fù)我們。

3.《持之以恒》 學(xué)好前人知識的基礎(chǔ)上，鉆研新知識，才能超越前人。為了節(jié)約時間做更大，更重要的事情，只有持之以恒地學(xué)習(xí)，專心做事。

4.《海納百川》熊貓博士引導(dǎo)小伙伴們不要有偏見，一定要融合。要學(xué)會包容，只有互相包容，才能和而不同，學(xué)習(xí)也是這個道理。

5.《投桃報李》小動物們決定走出去，看看外面的世界，帶回好的理念，回報大自然，建設(shè)自己的家園。

6.《齊心協(xié)力》在災(zāi)難面前，要齊心協(xié)力。在小伙伴的共同努力下，災(zāi)后重建使大森林越建越好。大家也都認(rèn)識到保持公共衛(wèi)生環(huán)境的重要性。