雷通群在各大學(xué)講授《西洋教育史》及《中國(guó)教育史》多年，每講一次，均編有系統(tǒng)之講義，本書即是依據(jù)其在中山大學(xué)所編相關(guān)講義增刪而成的。該書從教育史的意義談起，論述了西方的教育成果及政策、文化等，甫一出版，便被當(dāng)時(shí)的師范院校及各大學(xué)教育系用為教材，是民國(guó)時(shí)期重要的教育學(xué)著作之一。
雷通群（1888-？），教育史專家。清末留學(xué)日本東京高等師范學(xué)校本科英語(yǔ)部，后又赴美國(guó)斯坦福大學(xué)深造，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。歷任北京政府教育部視學(xué)兼編審、北京法政專門學(xué)校教師、國(guó)立音樂(lè)學(xué)院講師、《益世報(bào)》主編、美國(guó)《金山時(shí)報(bào)》主編、廈門大學(xué)教育學(xué)院教師等職，著有《教學(xué)發(fā)達(dá)史大綱》、《中國(guó)鄉(xiāng)村教育》、《教育社會(huì)學(xué)》等。
序
序論
第一章 教育史的意義
第二章 教育史的任務(wù)
第三章 教育史的研究法
第四章 教育史的價(jià)值
第一編 古代的教育
第一章 總論
第二章 希臘的教育
第三章 羅馬的教育
第二編 中世紀(jì)的教育
第一章 總論
第二章 基督及基督教
第三章 中世紀(jì)前半期的教育
第四章 中世紀(jì)后半期的教育
第五章 經(jīng)院哲學(xué)及猶太與亞拉伯文化
第六章 中世紀(jì)的教育家
第七章 中世紀(jì)教育的總評(píng)
第三編 近世的教育
第一章 總論
第二章 文藝復(fù)興期的教育
第三章 宗教改革期的教育
第四章 十七八世紀(jì)的教育
第四編 晚近的教育
第一章 總論
第二章 新人文主義的教育
第三章 理性的道德的教育
第四章 社會(huì)的人道教育
第五章 國(guó)家社會(huì)主義的教育
第六章 科學(xué)的功利主義的教育
第七章 其他的教育思想
第八章 十九世紀(jì)的教育之實(shí)際
第九章 十九世紀(jì)的教育總評(píng)
第五編 現(xiàn)代的
第一章 歐戰(zhàn)以前的教育
第二章 歐戰(zhàn)后的教育
第三章 現(xiàn)代歐美教育之實(shí)際
書單推薦
