備受年輕人歡迎的國(guó)學(xué)導(dǎo)師,傅佩榮教授全新力作!中國(guó)四哲經(jīng)典系列新書,系列重磅作品之《傅佩榮講莊子》。
老子開創(chuàng)道家思想后,莊子將之發(fā)揚(yáng)光大,
他生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代中期,其思想講求順應(yīng)時(shí)代變化,隨遇而安,
讓自己免于外在的干擾和傷害。司馬遷稱莊子其學(xué)無所不窺,可見其博學(xué)多聞,聰慧異常,對(duì)各方書籍多所涉獵,以故事闡述精妙的人生哲理。
本書以淺顯易懂的文字,探究莊子的人生哲學(xué)與豐富的寓言。強(qiáng)調(diào)外化而內(nèi)不化。內(nèi)心與道同在,就可以與他逍遙而游。
★ 華人世界著名國(guó)學(xué)導(dǎo)師傅佩榮教授全新力作!
華人世界哲學(xué)巨擘傅佩榮教授*作品,融合當(dāng)代人的生活,講述傳承兩千余年的中國(guó)智慧。解你所需,授你所用。
★主題式講解輕松好讀,快速進(jìn)入傳統(tǒng)精粹內(nèi)容。
本書分為四大主題,每個(gè)主題下又包含更為具體的小標(biāo)題,簡(jiǎn)潔明了,輕松好讀。適合現(xiàn)代人閱讀習(xí)慣?焖倬珳(zhǔn)進(jìn)入內(nèi)容。
★打破古文壁壘,生動(dòng)、簡(jiǎn)明,直達(dá)先哲思想源頭。
輕松閱讀,快速讀懂古人智慧。打破哲人和著作的對(duì)立,打破考據(jù)和俗講的分界。以全新的方式講人性、講人格、講何為道、講何為圣?焖偎饕,直達(dá)內(nèi)容。
★身心相合 萬(wàn)物齊一 學(xué)莊子逍遙而游,得從容人生
這是一部智慧之書,道家出世,淡泊無為但又有所行動(dòng),看本書有所得,有所用。學(xué)習(xí)莊子體悟未始有物,不論身在何處,皆能快樂自在。
自序
值得做的事很多,但我一生做不了幾件;值得念的書很多,但我一生念不了幾本。因此,面對(duì)自己短暫的一生,人首先要學(xué)會(huì)的就是給一個(gè)說法:我做這幾件事,我念這幾本書,以及我選擇如何如何,都需要一個(gè)合理的解釋。
這無異于探討一個(gè)大問題:人生有什么意義?因?yàn)橐饬x不是別的,而是理解之可能性。我過這樣的生活,以這種方式與人來往,這一切作為是可以理解的嗎?如果說不出所以然,也就是沒有一個(gè)說法,那么,我的人生就談不上什么意義,只是人云亦云,隨俗浮沉,十六個(gè)字就講完了:生老病死,喜怒哀樂,恩怨情仇,悲歡離合。其他的大道理都只是風(fēng)聲吹過而已。
面對(duì)如此處境,似乎只有一條出路,就是愛好及追求智慧,而這句話恰好是古希臘時(shí)代對(duì)哲學(xué)一詞的原始定義。不過,我在此不是要介紹西方哲學(xué),我要推薦的是與我們一樣使用中文的、中國(guó)古人的哲學(xué)。雖說是古人,但一點(diǎn)也不老舊;他們使用古文,卻依然照亮了今日世界。蘇格拉底有一個(gè)年輕朋友,這個(gè)朋友借酒裝瘋,說出他對(duì)蘇格拉底又愛又恨的心情:他使我覺悟生命不該因循茍且,忽略自己靈魂的種種需要,迷失在政治往還的生涯中。我起初無法接受,掩耳疾走,背他而去。他是唯一使我覺得自己可恥的人。我曾多次暗咒他早早死了才好,但我又知果真如此,則我的哀傷將遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過我的欣喜。
掩耳疾走,背他而去。我好像也曾有過這樣的念頭,但針對(duì)的他是誰(shuí)呢?不是別人,就是我在這兒要向大家介紹的孔子、孟子、老子、莊子。他們并稱為中國(guó)四哲,但我年輕時(shí),只覺得他們難以親近,也不易理解。孔子說話精簡(jiǎn)扼要,如念格言金句;孟子倡言仁政理想,結(jié)果落個(gè)好辯之名;老子看似很有見地,內(nèi)容卻是恍惚難解;莊子寓言常有巧思,讓人感嘆浮生若夢(mèng)。我曾想過,如果沒有這四哲,我們求學(xué)時(shí)會(huì)不會(huì)輕松一點(diǎn),傳統(tǒng)的包袱會(huì)不會(huì)減少一點(diǎn)?
現(xiàn)在我明白了。如果沒有他們,我的哀傷將遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過欣喜,甚至這一生只剩下十個(gè)字:重復(fù)而乏味,茫然過日子。讀懂他們的文字,領(lǐng)悟他們的思想,實(shí)踐他們的教導(dǎo),品味他們的智慧,然后這才發(fā)現(xiàn)自己身為中國(guó)人,并且能夠從小使用中文,是一件無比幸福的事。
他們身處危機(jī)時(shí)代,虛無主義的威脅有如張牙舞爪的惡魔?鬃优c孟子代表儒家,主張由真誠(chéng)引發(fā)內(nèi)心行善的力量,使價(jià)值的基礎(chǔ)安立于人性中,如此可化解價(jià)值上的虛無主義。老子與莊子代表道家,主張凡存在之物皆有其來源與歸宿,那即是作為究竟真實(shí)的道,如此可消除存在上的虛無主義。前者重視真誠(chéng),后者肯定真實(shí),殊途同歸,但皆使人的生命展現(xiàn)明確意義,有如麗日當(dāng)空、光明普照,而人生的喜悅與快樂也有如空氣般自然遍存。
我歸納儒家思想為四字訣:對(duì)自己要約,對(duì)別人要恕,對(duì)物質(zhì)要儉,對(duì)神明要敬。至于道家,也有另一套四字訣:與自己要安,與別人要化,與自然要樂,與大道要游。這簡(jiǎn)單的八字心得,可以在這四本書中找到詳細(xì)的說明。
孔孟老莊四哲,每一位都是千年難遇的良師與益友。我研究中西哲學(xué)四十余年,最大的收獲就是學(xué)習(xí)并了解這四哲的思想。我出版有關(guān)他們思想的書籍與有聲書很多,現(xiàn)在這一套書原是一系列四十八講的課程,整理成文字稿再經(jīng)修訂而成,所以內(nèi)容淺顯易懂,文字輕松可讀,結(jié)構(gòu)完整周延,論述一氣呵成。不限時(shí)空,隨手翻閱,壓力不大,心得甚深。談到哲普作品,目的不正是如此嗎?
本書之整理,要感謝葉蓮芬小姐,她在中學(xué)擔(dān)任繁忙的輔導(dǎo)工作之余,在短時(shí)間之內(nèi)全力完成任務(wù)。出版社的編輯們也付出很大的心力,非常感謝。每次出新書,我都喜憂參半。喜的是心得可以與人共享,憂的是我還可以做得更好!
傅佩榮,1950年生,祖籍上海。臺(tái)灣輔仁大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)研究所碩士,美國(guó)耶魯大學(xué)哲學(xué)博士,專攻宗教哲學(xué)。曾任比利時(shí)魯汶大學(xué),荷蘭萊頓大學(xué)講座教授,臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系主任兼研究所所長(zhǎng),現(xiàn)為臺(tái)灣大學(xué)哲學(xué)系、所教授。
傅教授積累五十年在中西哲學(xué)方面的訓(xùn)練,在教學(xué)、研究、寫作、演講、翻譯各方面皆有卓越成就。其學(xué)術(shù)論著貫通古今中西,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)見迭出,是當(dāng)代華人世界公認(rèn)的一流國(guó)學(xué)研究專家。傅教授是曾擔(dān)任央視《百家講壇》、鳳凰衛(wèi)視《國(guó)學(xué)天空》等節(jié)目的主講。被臺(tái)灣《民生報(bào)》評(píng)選為大學(xué)最熱門教授,并獲臺(tái)灣地區(qū)教育主管部門頒發(fā)的教學(xué)特優(yōu)獎(jiǎng)。其作品曾獲臺(tái)灣中正文化獎(jiǎng)、最高文藝獎(jiǎng)。
傅教授著作甚豐,著有《哲學(xué)與人生》、《儒道天論發(fā)微》、《儒家哲學(xué)新論》、《論語(yǔ)之美》、《西方哲學(xué)史》等專業(yè)著作共一百余種。
主題一:人間患難深重/ 001
第一講:深度虛無主義/ 002
省思痛苦與死亡/ 007
富貴暗藏危機(jī)/ 012
但求明哲保身/ 017
第二講:身體的困境/ 021
追逐生存所需,疲困不已/ 022
鉤心斗角,欲望無窮/ 024
情緒復(fù)雜多變,難以安頓/ 030
第三講:心智的茫然/ 039
人類中心的價(jià)值觀是虛妄的/ 040
本末倒置,輕重不分/ 046
賣弄智巧,錯(cuò)失大道/ 049
主題二:心齋與道契合/ 059
第一講:心齋的修煉/ 060
以氣取代耳與心:虛/ 062
虛而待物,唯道集虛/ 069
虛室生白,展現(xiàn)光明/ 073
第二講:順從不得已/ 080
身體的變化:老、病、丑、怪/ 081
處境的壓力:貧窮與萎靡/ 087
算命的難題:吉兇依于欲望/ 092
第三講:化解一切的執(zhí)著/ 098
無情:不受好惡的干擾/ 099
無動(dòng)于衷:天下人的毀譽(yù)/ 100
乘物以游心:當(dāng)下自在逍遙/ 112
主題三:外化而內(nèi)不化/ 117
第一講:不與世俗爭(zhēng)勝/ 118
和光同塵,不露鋒芒/ 120
依循天下之大戒:命與義/ 130
隨順客觀形勢(shì):順人而不失己/ 132
第二講:外化的秘訣/ 136
明白生死的常態(tài)現(xiàn)象/ 138
孝順的初階:敬,愛,忘親/ 146
孝順的高階:使親忘我,忘天下人,使天下人忘我/ 148
第三講:內(nèi)不化的快樂/ 154
悟道:得其環(huán)中,以應(yīng)無窮/ 156
虛己以游世:與道為友/ 160
相忘于大道,永不干涸/ 163
主題四:從真實(shí)到美感/ 171
第一講:以身合心:從技術(shù)到藝術(shù)/ 172
專注熟練而巧奪天工/ 173
依乎天理,因其固然/ 178
忘適之適:一切安好/ 186
第二講:以心合道:靜與游/ 189
心如止水,水靜則明如鏡/ 190
精神生于道:在整體中,一無所礙/ 199
萬(wàn)物無一不可欣賞/ 203
第三講:美感洋溢的生命/ 208
天地有大美而不言/ 209
萬(wàn)物平等,依其個(gè)體而得到全盤肯定/ 213
天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一/ 225