中國文化建構(gòu)和精神自覺的歷史回顧與現(xiàn)代反思
本書以中國近現(xiàn)代文化建構(gòu)和精神自覺的回顧與反思為主題，以中國古代和近現(xiàn)代文化發(fā)展歷程為主線，比較系統(tǒng)的梳理了中國古代文化發(fā)展和精神自覺的輝煌歷程、偉大成就、文明成果及其對世界文化和文明進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)，回顧和總結(jié)了中國近現(xiàn)代和當(dāng)代文化自覺和精神建構(gòu)的曲折歷程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和時(shí)代價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上探尋當(dāng)代中國特色社會主義先進(jìn)文化和精神建設(shè)的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展道路、指導(dǎo)原則、戰(zhàn)略任務(wù)、歷史使命、理性思維和方針舉措等，為樹立和增強(qiáng)中國特色社會主義四個(gè)自信尤其是文化自信奠定學(xué)理依據(jù)，探索實(shí)踐路徑舉措，為中國特色社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)和提升中華文化軟實(shí)力做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
趙金科 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。主要講授毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國傳統(tǒng)文化與中國特色社會主義文化專題等課程，主要從事中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化、中西文化比較、中國特色社會主義文化研究。在《東岳論叢》等核心期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文40余篇，合著、主編或參編教材10余部，主持或參與教育部人文社科項(xiàng)目、山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目等10余項(xiàng)，多次獲得省級、市廳級社科優(yōu)秀成果獎。
第一篇古代中國文化濫觴和精神發(fā)展的輝煌歷程與歷史自覺
第一章百花齊放，百家爭鳴
先秦時(shí)期的文化濫觴與精神自覺
第二章海納百川，有容乃大
漢唐宋時(shí)期的文化嬗變與精神激蕩
第三章閉關(guān)自守，萬馬齊喑
明清時(shí)期的文化專制與精神禁錮
第二篇近現(xiàn)代中國文化建構(gòu)和精神自覺的曲折歷程與歷史反思
第四章中學(xué)為體，西學(xué)為用
洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期的文化沖突與精神困頓
第五章救亡圖存，由舊趨新
戊戌運(yùn)動、辛亥革命時(shí)期的文化交鋒與精神轉(zhuǎn)型
第六章民主科學(xué)，新潮奔涌
新文化、五四運(yùn)動時(shí)期的文化執(zhí)著與精神決絕
第七章指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字
新民主主義革命時(shí)期的文化進(jìn)步與精神自強(qiáng)
第三篇當(dāng)代中國特色社會主義文化發(fā)展和精神建構(gòu)的理性歷程與文化自覺
第八章積極探索，曲折前行
新中國前三十年的文化成就與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
第九章解放思想，實(shí)事求是
鄧小平時(shí)期的文化返正與思潮激蕩
第十章與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)
江澤民、胡錦濤時(shí)期的文化發(fā)展與思想引領(lǐng)
第十一章凝心聚力，中國夢想
習(xí)近平新時(shí)代的文化自信與宏偉愿景
參考文獻(xiàn)
后記
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