信息類學生專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)指導
定 價:38 元
- 作者:柳炳祥
- 出版時間:2019/1/1
- ISBN:9787121356636
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G642.477;TP3
- 頁碼:
- 紙張:
- 版次:
- 開本:
《信息類學生專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)指導》教材針對普通高校信息類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計編寫,該書對畢業(yè)設(shè)計(論文)的作用、內(nèi)容、要求、流程、組織管理、論文寫作等做了全面的論述,并給出的相關(guān)的指導方案和參考實例,闡述了畢業(yè)論文的格式規(guī)范、寫作要點,使讀者對畢業(yè)設(shè)計和論文有更形象和更直接的認識。該教材具有較強的專業(yè)性、指導性和應(yīng)用性,層次清晰、實例豐富,適合作為高等院校信息類專業(yè)學生進行畢業(yè)設(shè)計的指導教程,對從事信息類專業(yè)的相關(guān)工作人員也具有一定的參考價值。
柳炳祥,陶瓷大學信息工程學院院長,書記。自參加工作以來,一直從事計算機方面的教學和研究工作,積累了豐富的教學和科研經(jīng)驗,教育思想觀念先進,教學內(nèi)容理論聯(lián)系實際,教學方法靈活創(chuàng)新,教學效果優(yōu)秀,受到學生歡迎?蒲谐晒S碩。
第1章 緒論1
1.1 畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)1
1.2 畢業(yè)設(shè)計的目標1
1.3 畢業(yè)設(shè)計的要求2
1.4 畢業(yè)設(shè)計的指導教師2
1.5 畢業(yè)設(shè)計的過程環(huán)節(jié)3
1.5.1 普通環(huán)節(jié)4
1.5.2 控制環(huán)節(jié)5
1.6 畢業(yè)設(shè)計注意事項6
第2章 畢業(yè)設(shè)計選題7
2.1 課題類別7
2.2 選題原則9
2.3 選題注意事項10
2.4 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書12
2.5 常見選題示例13
第3章 參考文獻14
3.1 參考文獻著錄14
3.1.1 著錄原則14
3.1.2 順序編碼制參考文獻著錄項目14
3.1.3 文后參考文獻編寫格式16
3.1.4 參考文獻示例17
3.1.5 使用Word編寫參考文獻的技巧18
3.2 文獻檢索19
3.2.1 定義19
3.2.2 文獻等級分類20
3.2.3 文獻檢索語言20
3.2.4 文獻檢索途徑21
3.2.5 文獻檢索方法22
3.2.6 計算機檢索工具22
3.3 閱讀文獻23
3.3.1 閱讀文獻的意義23
3.3.2 閱讀文獻的注意事項24
3.3.3 閱讀文獻技巧24
第4章 外文翻譯和文獻綜述26
4.1 外文翻譯要求和技巧26
4.1.1 詞匯方面26
4.1.2 句子結(jié)構(gòu)方面27
4.2 選擇外文資料28
4.3 外文翻譯工具28
4.3.1 有道詞典28
4.3.2 谷歌翻譯29
4.3.3 百度翻譯29
4.3.4 愛詞霸翻譯30
4.4 文獻綜述31
4.4.1 概念31
4.4.2 功能31
4.4.3 要求31
4.4.4 結(jié)構(gòu)32
4.4.5 注意事項32
4.4.6 評分表32
第5章 開題報告34
5.1 意義34
5.2 內(nèi)容34
5.3 制作開題報告PPT36
5.4 開題報告表38
5.5 開題報告評分表39
第6章 畢業(yè)設(shè)計40
6.1 具體要求40
6.1.1 工作準則40
6.1.2 明確畢業(yè)設(shè)計課題的類型41
6.1.3 明確畢業(yè)設(shè)計擬采用的方法與技術(shù)41
6.1.4 明確擬采用的實現(xiàn)方案41
6.1.5 明確擬采用的實驗方案42
6.2 畢業(yè)設(shè)計的詳細過程42
6.2.1 任務(wù)描述42
6.2.2 需求分析43
6.2.3 總體設(shè)計49
6.2.4 詳細設(shè)計51
6.2.5 編程實現(xiàn)57
6.2.6 軟件測試59
6.3 畢業(yè)設(shè)計的注意事項62
第7章 中期檢查64
7.1 中期檢查的目的64
7.2 中期檢查的意義65
7.3 中期檢查的內(nèi)容和方法65
7.3.1 檢查內(nèi)容65
7.3.2 檢查方式66
7.4 準備中期檢查67
7.4.1 自查67
7.4.2 材料準備69
7.4.3 準備中期答辯71
7.5 中期檢查的要求71
7.6 中期檢查的注意事項72
第8章 撰寫畢業(yè)論文73
8.1 畢業(yè)論文要求73
8.2 畢業(yè)論文分類74
8.3 畢業(yè)論文的內(nèi)容75
8.3.1 標題75
8.3.2 摘要75
8.3.3 關(guān)鍵詞77
8.3.4 目錄78
8.3.5 緒論78
8.3.6 主體80
8.3.7 總結(jié)89
8.3.8 致謝90
8.3.9 參考文獻91
8.3.10 附錄91
8.4 畢業(yè)論文的格式92
8.4.1 封面93
8.4.2 扉頁94
8.4.3 摘要94
8.4.4 目錄95
8.4.5 正文98
8.5 畢業(yè)論文查重113
8.5.1 論文查重系統(tǒng)113
8.5.2 論文查重標準113
8.5.3 查重論文的格式114
8.5.4 論文查重報告114
第9章 畢業(yè)答辯115
9.1 畢業(yè)答辯的目的115
9.2 畢業(yè)答辯的流程115
9.3 畢業(yè)答辯的準備事項117
9.4 畢業(yè)答辯的注意事項118
9.5 評定答辯成績118
第10章 實例119
三寶村平安小區(qū)管理系統(tǒng)119
1 前言120
2 系統(tǒng)總體方案設(shè)計120
2.1 系統(tǒng)設(shè)計思想120
2.2 系統(tǒng)功能模塊120
2.3 系統(tǒng)流程120
2.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計121
2.5 系統(tǒng)的邊界類分析124
3 系統(tǒng)詳細方案設(shè)計125
3.1 房屋信息模塊125
3.2 住戶信息模塊126
3.3 系統(tǒng)信息設(shè)置模塊128
3.4 查看地圖模塊129
4 系統(tǒng)測試130
4.1 測試概要130
4.2 功能測試(部分)用例及結(jié)果131
5 總結(jié)133
參考文獻133
基于“陶瓷云設(shè)計”平臺的響應(yīng)式Web設(shè)計134
1 緒論134
1.1 課題背景134
1.2 課題的意義135
2 開發(fā)環(huán)境135
3 關(guān)鍵技術(shù)135
3.1 開發(fā)框架Codeigniter135
3.2 Bootstrap前端界面開發(fā)框架136
3.3 Sphinx搜索引擎136
3.4 Gzip壓縮136
4 技術(shù)實現(xiàn)136
4.1 界面初步設(shè)計136
4.2 CI—— HMVC 擴展137
4.3 響應(yīng)式設(shè)計137
4.4 配置和使用搜索引擎Sphinx140
4.5 延遲加載圖片141
5 軟件測試141
5.1 測試環(huán)境141
5.2 瀏覽器兼容性測試142
6 總結(jié)142
參考文獻143
基于自適應(yīng)遺傳算法的陶瓷裂紋檢測方法研究144
0 引言145
1 研究背景145
2 本文的研究內(nèi)容及安排145
2.1 圖像采集146
2.2 圖像預處理146
2.3 圖像分割147
2.4 提取圖像特征148
2.5 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像裂紋識別148
2.6 下一幅圖像149
3 遺傳算法的應(yīng)用149
4 仿真實驗結(jié)果及分析152
5 結(jié)論153
參考文獻153
附錄 畢業(yè)設(shè)計有關(guān)文檔155
XX大學畢業(yè)設(shè)計選題申報表155
XX大學畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書156
XX大學本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告157
XX大學畢業(yè)設(shè)計進展情況記錄158
畢業(yè)設(shè)計中期工作情況檢查表159
XX大學本科生(在校外)畢業(yè)設(shè)計登記表160
XX大學畢業(yè)設(shè)計題目變更審批表161
畢業(yè)論文(設(shè)計)評分表(指導教師用表)162
畢業(yè)論文(設(shè)計)評分表(評閱教師用表)163
指導教師對畢業(yè)設(shè)計評價的標準164
評閱教師對畢業(yè)設(shè)計評價的標準165
畢業(yè)答辯評分標準166
XX大學 屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計推薦表167
參考文獻168