教室里暴發(fā)洪水啦!拉鎖萬萬沒想到,他居然會被同桌洛仙仙的眼淚洪水包圍。更沒想到,班主任秦老師也因病不能上課了。這一切到底是怎么回事呢?就在他們一籌莫展之際,教室里飛進來一只獨角獸……
★主題鮮明。每一個故事的教育主題都切中家長的痛點,如低年級孩子剛學寫字時容易寫錯字(不要馬虎),做事拖拖拉拉(珍惜時間),不能接受批評(接受挫折)等。
★想象奇崛。每一個故事都充滿奇思妙想,有著超乎外星人意料的想象力,令人腦洞大開。
★貼近現(xiàn)實。抓住成長關鍵期的兒童心理,貼近低年級孩子的生活,如*次過集體生活,如何交朋友,學會團隊協(xié)作;*次學習閱讀、寫字、當眾說話,如何克服常見問題等。
★時尚元素。這些故事中有很多時尚并深受孩子喜愛的元素,如溜溜球、水彈槍、貼紙等;某些故事還會涉及到一些有趣的知識,比如航母的結構、寒武紀的古生物等。
★實用性強。這套橋梁書每本字數約為20000字,都是簡單詞語和短句子,還有一些常用的成語,可以幫助低年級孩子提高閱讀與寫作能力。
★插圖吸睛。邀請插畫師李楠為本叢書繪制插圖,文圖比例2:1,風格夸張搞笑,與故事相得益彰。
我的阿拉丁神燈
有的小孩兒玩具太多,有的小孩兒瞌睡太多,有的小孩兒話太多,有的小孩兒鼻涕太多……而我呢?我是愿望太多。小時候,我的愿望多得腦袋裝不下,怎么辦呢?我就把這些愿望變成故事,講給大樹下面的小伙伴聽。然后問他:好不好聽?好不好聽?他如果說好聽,我就會滿足地嘿嘿一笑;他如果說不好聽,我就會一直問一直問:為什么不好聽?為什么不好聽?為什么不好聽?然后一直追到太陽下山,追到他的家。說到這里,你一定會問我,你都有些什么愿望啊?這么說吧,當沒人跟我玩兒的時候,我就想啊,要是有人陪我玩兒多好啊,最好是外星小孩兒!可是外星小孩兒要走了怎么辦啊……當我被老媽吼的時候,我縮到角落里就想,要是能把老媽變小就好了,最好像彈力球那么小!可是萬一她變不回來怎么辦啊……當我看著古生物書的時候,我就想啊,要是這些古生物能跑出來跟我玩兒就好了,最好全都跑出來!可是它們要是打架怎么辦啊……可能你會說,哇!你的愿望實現(xiàn)起來太難了!嗯,你說得沒錯,本來是挺難的,不過我有我的阿拉丁神燈!當我把愿望變成故事寫下來,在這些故事里,我就能和外星小孩兒成為朋友,和她聊天玩耍,還能知道她家里有多少兄弟姐妹;我能帶著變小的老媽上學,然后一不小心把她弄丟,我會情不自禁地哭起來;我能給打起來的霸王龍和劍齒虎拉架,還能請所有的古生物吃冰激凌……沒錯!寫作就是我的阿拉丁神燈,我的神燈可以實現(xiàn)我的任何愿望。說到這兒,你一定會問我:你現(xiàn)在的愿望是什么?我現(xiàn)在最大的愿望就是:有一天,在書店里碰到你,我可能不認識你,你可能不認識我,你的手中捧著我寫的書,我會一下子沖到你面前問:好不好看?好不好看?你呢?雖然被嚇了一大跳,不過你最好回答:好看!不然我會問:為什么不好看?為什么不好看?為什么不好看?然后一直追到太陽下山,追到你的家。
王 聰2018年8月22日星期三
我叫王聰,老家東北遼寧,現(xiàn)居深圳大鵬。我喜歡的事情很多很多:喜歡陪七歲的女兒玩啊玩啊,女兒叫我玩具老媽;喜歡把家里的東西拆啊拆啊,娃爸叫我破壞女俠;喜歡和鐵桿朋友笑啊笑啊,朋友叫我四顆虎牙";喜歡寫出人意料的故事讓人猜啊猜啊,編輯叫我童書奇葩;喜歡你捧起我寫的書看啊看啊,然后說聰同學,再來一本吧!
1.巨無霸噴嚏2.眼淚洪水事件3.大家都是怪怪的4.玻璃心班級5.飛來的代課老師6.神奇老師的第一節(jié)課7.帽子下面的秘密8.老師的角9.操場上的風波10.班會上的神奇事件11.我的夢想人物12.苦樂市長13.拳擊明星的煩惱14.夢想人物大聚會 15.雨中驚魂16.全宇宙最大的噴嚏17.拳臺對決18.運動會上19.德德蘇老師的夢想 20.你好,科代表
彩蛋秀我的阿拉丁神燈