教化與文化:傳統(tǒng)大學(xué)德育的時(shí)代面向
定 價(jià):59 元
- 作者:周宏
- 出版時(shí)間:2019/3/1
- ISBN:9787520338516
- 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G641
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
基于道德教育價(jià)值結(jié)構(gòu)關(guān)系,指出德育理論和實(shí)踐中關(guān)于人的誤區(qū),提出合目標(biāo)性與合需要性相統(tǒng)一的德育實(shí)效評(píng)價(jià)尺度以及人的文化性存在的德育邏輯起點(diǎn)定位;通過(guò)分析文化與人的實(shí)質(zhì)同一性、文化的總體特性及文化相對(duì)性中的性質(zhì),進(jìn)一步探索大學(xué)德育主體所包含的內(nèi)在范疇的文化屬性,提出大學(xué)德育文化屬性的主體性依據(jù)。
周宏,女,云南大學(xué)博士。1978年生,黑龍江人,F(xiàn)任教于云南大學(xué)高等教育研究院,主要從事道德教育研究。公開(kāi)發(fā)表了《傳統(tǒng)文化的當(dāng)代德育思考》、《經(jīng)典教育與大學(xué)本土文化履責(zé)》、《德育實(shí)效歸因及其評(píng)估》、《國(guó)內(nèi)大學(xué)生親社會(huì)行為研究綜述》等多篇論文。
● 導(dǎo)言
●
● 一問(wèn)題緣起
●
● 二有關(guān)概念的層析與界說(shuō)
●
● 三已有研究述評(píng)四研究視角和主體框架
●
● 章大學(xué)德育的價(jià)值失重
●
● 節(jié)文化視角下的我國(guó)大學(xué)教育審視
●
● 一我國(guó)高等教育改革文化背景
●
● 二我國(guó)高等教育改革文化審視
●
● 三大學(xué)教育發(fā)展的文化回歸與進(jìn)路
●
● 第二節(jié)大學(xué)德育實(shí)效性評(píng)價(jià)中"人"的缺位
●
●部分目錄