《企業(yè)并購能力與并購績效問題研究》從我國上市公司連續(xù)并購現(xiàn)象出發(fā)，整合組織學習理論、企業(yè)資源理論和并購效率理論，詳細分析我國上市公司并購能力的學習機制。在此基礎上，運用組織學習過程理論，探討和檢驗高管（團隊）知識、經(jīng)驗對并購能力的影響，并運用經(jīng)驗學習理論，系統(tǒng)地檢驗企業(yè)并購經(jīng)驗對并購績效的調節(jié)效應。
《企業(yè)并購能力與并購績效問題研究》還運用Cox風險比例模型，檢驗了并購經(jīng)驗對并購成功率的影響。
《企業(yè)并購能力與并購績效問題研究》有兩個特點：一，跟蹤了并購能力研究新趨勢。對國內外并購能力與并購績效問題的研究進行了全面的梳理，追蹤了新的研究現(xiàn)狀，為研究相關問題的學者提供學習和閱讀的參考依據(jù)。第二，解讀了上市公司連續(xù)并購現(xiàn)象背后的經(jīng)驗效應。結合我國上市公司存在的連續(xù)并購這一現(xiàn)象，運用上市公司連續(xù)并購數(shù)據(jù)分析并購經(jīng)驗對并購能力和并購成功率的影響，為研究相關問題的學者提供數(shù)據(jù)參考。
《企業(yè)并購能力與并購績效問題研究》適合從事并購理論與實務的研究人員及對并購問題感興趣的讀者等。
近年來，全球在并購上的投資達到史無前例的水平，我國企業(yè)并購活動也日益頻繁和活躍，而與此同時，并購活動失敗率卻居高不下，甚至在并購交易的初期階段即以失敗告終�？v觀國內外對企業(yè)并購能力研究的演變過程，不論是直接討論并購能力，還是間接從并購經(jīng)驗去考察并購能力，在一定程度上可以歸結為并購能力建立和發(fā)展的問題。
并購能力的建立和發(fā)展需要知識、經(jīng)驗的不斷投入和時間的累積。而在我國，真正市場化的并購歷史還很短，并購能力的不足成為困擾企業(yè)進行外部擴張、實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展的重要障礙。我國學者曾經(jīng)對并購能力問題進行過探討和研究，但遺憾的是，并購能力在目前僅被作為一個概念提出，有關并購能力的研究停滯不前，對并購能力的界定有分歧，對并購能力的度量還處于初級階段。市場化并購將并購能力問題提到議事日程，基于并購能力問題的重要性及相關研究的匱乏性，本書擬以并購能力作為研究對象，從經(jīng)驗學習角度系統(tǒng)地分析和研究。
本書共分為7章。其中，第1章為緒論，闡述選題的背景及其意義、基本概念、主要內容、研究框架、研究思路、研究方法以及創(chuàng)新點。第2章為基本理論與研究現(xiàn)狀，介紹并購能力發(fā)展依賴的理論基礎，以及國內外關于并購經(jīng)驗與并購績效的研究現(xiàn)狀，并對其進行述評。第3章為并購經(jīng)驗、并購能力與并購績效的內在機理和研究假說。第4章為高管（團隊）知識、經(jīng)驗對并購能力影響的實證研究。第5章為連續(xù)并購、并購經(jīng)驗與并購績效關系的實證研究。第6章為并購能力與并購成功率關系的實證研究。第7章為研究結論、啟示與未來研究方向，首先歸納總結全書的研究成果和啟示，從注重人力資本、刻意學習機制以及重視并購能力發(fā)展三個方面提出建議，最后說明了研究局限性，并展望未來的研究方向。
前言
第1章 緒論
1．1 研究背景與研究意義
1．1．1 研究背景
1．1．2 研究意義
1．2 相關概念的界定
1．2．1 并購經(jīng)驗
1．2．2 并購能力
1．2．3 并購績效
1．3 研究內容與研究方法
1．3．1 研究內容
1．3．2 研究方法
1．4 本書的創(chuàng)新點
第2章 基本理論與研究現(xiàn)狀
2．1 基本理論
2．1．1 組織學習理論
2．1．2 企業(yè)資源基礎理論
2．1．3 并購效率理論
2．2 國內外關于并購能力研究現(xiàn)狀
2．2．1 國外關于并購能力研究現(xiàn)狀
2．2．2 國內關于并購能力研究現(xiàn)狀
2．3 國內外關于并購經(jīng)驗研究現(xiàn)狀
2．3．1 國外關于并購經(jīng)驗研究現(xiàn)狀
2．3．2 國內關于并購經(jīng)驗研究現(xiàn)狀
2．4 國內外關于并購績效研究現(xiàn)狀
2．4．1 國外關于并購經(jīng)驗和并購績效研究現(xiàn)狀
2．4．2 國內關于并購經(jīng)驗對并購績效研究現(xiàn)狀
2．5 小結
第3章 并購經(jīng)驗、并購能力與并購績效內在機理和研究假說
3．1 并購決策觀點
3．1．1 理性決策觀
3．1．2 并購計劃觀
3．2 并購能力構建的理論分析
3．2．1 經(jīng)驗學習理論的基本觀點
3．2．2 高管（團隊）認知模式
3．2．3 并購經(jīng)驗學習機制
3．3 小結
第4章 高管（團隊）認知對并購能力影響的實證研究
4．1 理論分析與研究假說
4．1．1 高管個人認知與企業(yè)并購能力
4．1．2 高管團隊并購經(jīng)驗與并購能力
4．2 研究設計
4．2．1 樣本選擇
4．2．2 變量描述
4．2．3 模型構建
4．3 實證檢驗結果與分析
4．3．1 樣本分布
4．3．2 描述性統(tǒng)計分析
4．3．3 相關性分析
4．3．4 多元回歸分析
4．3．5 穩(wěn)健性檢驗
4．4 小結
第5章 連續(xù)并購、并購經(jīng)驗與并購績效關系的實證研究
5．1 理論分析與研究假說
5．1．1 連續(xù)并購和并購績效
5．1．2 企業(yè)以前的并購經(jīng)驗和并購績效
5．2 研究設計
5．2．1 樣本選擇
5．2．2 變量描述
5．2．3 模型構建
5．3 實證檢驗結果與分析
5．3．1 樣本分布
5．3．2 描述性統(tǒng)計分析
5．3．3 相關性分析
5．3．4 多元回歸分析
5．3．5 穩(wěn)健性檢驗
5．4 小結
第6章 并購能力與并購成功率關系的實證研究
6．1 理論分析與研究假說
6．1．1 并購經(jīng)驗和并購成功率
6．1．2 財務資源和并購成功率
6．2 研究設計
6．2．1 樣本選擇
6．2．2 變量描述
6．2．3 模型構建
6．3 實證檢驗結果與分析
6．3．1 樣本分布
6．3．2 描述性統(tǒng)計分析
6．3．3 相關性分析
6．3．4 單變量分析
6．3．5 多元回歸分析
6．3．6 穩(wěn)健性檢驗
6．4 小結
第7章 研究結論、啟示與未來研究方向
7．1 研究結論和啟示
7．1．1 研究結論
7．1．2 研究啟示
7．2 政策建議、研究局限和未來研究方向
7．2．1 政策建議
7．2．2 研究局限
7．2．3 未來研究方向
參考文獻
后記
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