信息論與編碼(英文版)/高等學(xué)校通信工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
定 價(jià):36 元
叢書名:高等學(xué)校通信工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:梁建武,羅喜英,郭迎 著
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787113207700
- 出 版 社:中國鐵道出版社
- 中圖法分類:TN911.2
- 頁碼:204
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本系列教材擬分為三期,覆蓋通信工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。教材內(nèi)容覆蓋和知識(shí)點(diǎn)的取舍本著全面系統(tǒng)、科學(xué)合理、注重基礎(chǔ)、注重實(shí)用、知識(shí)寬泛、關(guān)注發(fā)展的原則,比較完整地構(gòu)建通信工程專業(yè)的課程教材體系。第1期包括以下教材:
《信號(hào)與系統(tǒng)》、《信息論與編碼》、《網(wǎng)絡(luò)測量》、《現(xiàn)代通信網(wǎng)》、《通信工程導(dǎo)論》、《通信網(wǎng)絡(luò)安全》、《北斗衛(wèi)星通信》、《射頻通信系統(tǒng)》、《數(shù)字圖像處理》、《嵌入式通信系統(tǒng)》、《通信原理》、《通信工程應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《電磁場與電磁波》、《現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)管理》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。
本套教材如有不足之處,請(qǐng)各位專家、老師和廣大讀者不吝指正。希望通過本套教材的不斷完善和出版,為我國計(jì)算機(jī)教育事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
在社會(huì)信息化的進(jìn)程中,信息已成為社會(huì)發(fā)展的重要資源,現(xiàn)代通信技術(shù)作為信息社會(huì)的支柱之一,在社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面,起著重要的核心作用。信息的傳輸與交換的技術(shù)即通信技術(shù)得到了快速的發(fā)展,通信技術(shù)是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域,尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、射頻通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)以及日常生活中得到了廣泛的應(yīng)用,通信產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展。隨著通信產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用,社會(huì)對(duì)通信人才的需求在不斷增加。通信工程(也作電信工程,舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個(gè)重要分支,電子信息類子專業(yè),同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅對(duì)通信工程專業(yè)人才有十分強(qiáng)大的需求,同樣通信工程專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展也對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。通信技術(shù)發(fā)展的國際化,將推動(dòng)通信技術(shù)人才培養(yǎng)的國際化。目前,世界上有3項(xiàng)關(guān)于工程教育學(xué)歷互認(rèn)的國際性協(xié)議,簽署時(shí)間最早、締約方最多的是《華盛頓協(xié)議》,也是世界范圍知名度最高的工程教育國際認(rèn)證協(xié)議。2013年6月19日,在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會(huì)上,《華盛頓協(xié)議》全會(huì)一致通過接納中國為該協(xié)議簽約成員,中國成為該協(xié)議組織第21個(gè)成員。標(biāo)志著中國的工程教育與國際接軌。通信工程專業(yè)積極采用國際化的標(biāo)準(zhǔn),吸收先進(jìn)的理念和質(zhì)量保障文化,對(duì)通信工程教育改革發(fā)展、專業(yè)建設(shè),進(jìn)一步提高通信工程教育的國際化水平,持續(xù)提升通信工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
為此,中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院啟動(dòng)了通信工程專業(yè)的教學(xué)改革和課程建設(shè),以及2016版通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案。與中國鐵道出版社在近期聯(lián)合組織了一系列通信工程專業(yè)的教材研討活動(dòng)。他們以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真組織教學(xué)一線的教師、專家、學(xué)者和編輯,共同研討通信工程專業(yè)的教育方法和課程體系,并在總結(jié)長期的通信工程專業(yè)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)了“高等院校通信工程專業(yè)系列教材”的編寫工作,成立了高等院校通信工程專業(yè)系列教材編委會(huì),由中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院主管教學(xué)的副院長施榮華教授、中南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院電子與通信工程系李宏教授擔(dān)任主任,邀請(qǐng)國家教學(xué)名師、國防科技大學(xué)鄒逢興教授擔(dān)任主審。力圖編寫一套通信工程專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)簡明完整的、符合工程認(rèn)證教育的教材,相信可以對(duì)全國的高等院校通信工程專業(yè)的建設(shè)起到很好的促進(jìn)作用。
本系列教材擬分為三期,覆蓋通信工程專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。教材內(nèi)容覆蓋和知識(shí)點(diǎn)的取舍本著全面系統(tǒng)、科學(xué)合理、注重基礎(chǔ)、注重實(shí)用、知識(shí)寬泛、關(guān)注發(fā)展的原則,比較完整地構(gòu)建通信工程專業(yè)的課程教材體系。第一期包括以下教材:
《信號(hào)與系統(tǒng)》、《信息論與編碼》、《網(wǎng)絡(luò)測量》、《現(xiàn)代通信網(wǎng)》、《通信工程導(dǎo)論》、《通信網(wǎng)絡(luò)安全》、《北斗衛(wèi)星通信》、《射頻通信系統(tǒng)》、《數(shù)字圖像處理》、《嵌入式通信系統(tǒng)》、《通信原理》、《通信工程應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《電磁場與電磁波》、《現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)管理》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)》、《微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》。
本套教材如有不足之處,請(qǐng)各位專家、老師和廣大讀者不吝指正。希望通過本套教材的不斷完善和出版,為我國計(jì)算機(jī)教育事業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻(xiàn)。
Chapter 1 Introduction
Before it starts, there is something must be known
1.1 What is Information
1.2 What is Information Theory
1.2.1 The Origin and Development of lnformation Theory
1.2.2 The Application and Achievement of Information Theory Methods
1.3 Forma/ion and Development of lnformation Theory
Questions and Exercises
Biography of Claude Elwood Shannon
Chapter 2Basic Concepts of Information Theory Preparation knowledge
2.1 Self-information and conditional self-information
2.1.1 Self-information
2.1.2 ConditionalSelf-information
2.2 Mutualinformation and conditionalmutualinformation
2.3 Source entropy
2:3.1 Introduction of entropy
2.3.2 Mathematics description of source entropy
2.3.3 Conditional entropy
2.3.4 Union entropy
2.3.5 Basic nature and theorem of source entropy
2.4 Averagemutualinformation
2.4. 1Definition
2.4.2 Physics sigriificance of average mutual information
2.4.3 Properties of average mutual Information
2.5 Continuous source
2.5.1 Entropy of the continuous source
2.5.2 Mutualinformation of the continuous random variable
2.6 Multi-marks discrete steady source
2.6.1 Mathematical model and classification of the source
2.6.2 The discrete source without memo
2.6.3 Multi-marks discrete steady source
2.6.4 Source entropy of discrete steady source and linut entropy
2.6.5 The source redundancy and the information difference
2.6.6 Markov information source
Chapter 3 Lossless source coding
3.1 Lossless coder
3.2 Lossless source coding
3.2.1 Fixedlength coding theorem
3.2.2 Unfixedlength source coding
3.3 Lossless source coding theorems
3.3.1 Classification of code and main coding method
3.3.2 Kraft theorem
3.3.3 Lossless unfixed source coding theore
3.4 Pragmatic examples of lossless source coding
3.4.1 Huffmancoding
3.4.2 Shannon coding and Fano coding
3.5 The Lempel-ziv algorithm
3.6 Run length encoding and the PCX format
Chapter 4 Limited distortion source coding
4.1 The start point of limit distortion theory
4.2 Distortion measurement
4.2.1 Distortion function
4.2.2 Average distortion
4.3 Information rate distortion function
4.4 Properties of R(D)
4.4.1 Minimum of D and R(D)
4.4.2 DraxandR(Dmax)
4.4.3 The under convex feature of R(D)
4.4.4 The decreasing feature of R(D)
4.4.5 R(D)is a continuous function of D
4.5 Calculation of R(D)
4.5.1 Calculation of R(D)of binary symmetric source
4.5.2 Calculation of R(D)of Gauss source
4.6 Limited distortion source encoding theorem
……
Chapter 5 Channel Capacity and Channel Coding
Bibliography