本書收錄了2017年3月至2017年12月期間西南交通大學(xué)博士研究生與碩士研究生思想政治理論課的課程論文以及部分教師關(guān)于教學(xué)理念與方法的思考成果。書稿有以下兩個(gè)鮮明特點(diǎn)：一是秉持師生互動(dòng)的理念，既收錄部分思政課教師的論文，也收錄博士生和碩士生的論文。既有老師對(duì)自然辯證法概論課程中國(guó)話語(yǔ)教學(xué)方法的探索，也有學(xué)生對(duì)高校思政課教學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中的反思。師生互動(dòng)，雙向交流，引發(fā)引發(fā)讀者作為第三方的再思考。二是秉持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，體現(xiàn)了對(duì)馬克思主義經(jīng)典理論和當(dāng)下研究生關(guān)注程度較高的重大事件的聯(lián)系和思考。既有對(duì)異化思想、技術(shù)理性等經(jīng)典理論的討論，也有對(duì)精準(zhǔn)扶貧、一帶一路、共享單車等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注。書稿的出版，可以進(jìn)一步提高研究生思想政治理論課的教學(xué)水平和實(shí)效性。