本教材編寫結構以鍵盤練習和歌曲分析作為經線，和聲、伴奏織體等理論為緯線。以幼兒歌曲常見的曲式結構為順序，結合和聲知識，根據循序漸進、由淺入深、由簡到繁、先易后難的原則安排內容，注重實用、易學，適合普通高等學校、職業(yè)教育院校的學前教育專業(yè)及幼兒師范院校的學生使用，也適合廣大幼兒園老師使用。