我的常態(tài)語文---常態(tài)閱讀教學經典案例研究
定 價:48 元
- 作者:朱誦玉 著
- 出版時間:2019/2/1
- ISBN:9787567637566
- 出 版 社:安徽師范大學出版社
- 中圖法分類:G633.332
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書旨在糾正中學語文教學中存在的異態(tài)、變態(tài)的情況,并構建出常態(tài)閱讀的教學模型,以教學實錄的形式呈現,使廣大中學語文教師在閱讀教學上方便借鑒,進而運用,推進中學語文閱讀教學。
本書旨在糾正中學語文教學中存在的異態(tài)、變態(tài)的情況,并構建出常態(tài)閱讀的教學模型,以教學實錄的形式呈現,使廣大中學語文教師在閱讀教學上方便借鑒,進而運用,推進中學語文閱讀教學。
朱誦玉,從事中學語文教學工作二十年,現為上海市閔行區(qū)教育學院高中語文教研員,閔行區(qū)學科帶頭人。出版有專著《我的幸福語文》,主編、編寫其他著作6部,參與編寫教材多種。在中文核心刊物發(fā)表文章五十多篇。參與、主持多項國家級、省區(qū)級課題研究。在國內執(zhí)教公開課數十次,并曾在夏威夷執(zhí)教觀摩課。在國內外講學、報告數十場。目前主要從事常態(tài)閱讀教學研究和中學語文教學與形象思維的研究。
1 常態(tài)閱讀示例《大路上的小孩》/3
13 現代詩文教學案例《故都的秋》/15《想北平》/40《胡同文化》/59《我有一個夢想》/85《非攻》/99《雨巷》/115
131 古代詩文教學案例《杜甫與杜詩》/133《前赤壁賦》第二課時/154《長亭送別》/169
193 其他類教學案例《文本細讀》/195《就任北京大學校長之演說》/215《文學作品的個性化解讀》/229
253 后記