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義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)發(fā)展水平研究

義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)發(fā)展水平研究

定  價(jià):62 元

        

  • 作者:朱立明
  • 出版時(shí)間:2019/1/1
  • ISBN:9787569231007
  • 出 版 社:吉林大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:O1-0 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)以數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)作為切入點(diǎn),通過(guò)厘清數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)內(nèi)涵,構(gòu)建數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)的分析層次,在該分析層次及相關(guān)理論的基礎(chǔ)之上,根據(jù)題項(xiàng)設(shè)計(jì)的基本原理與選擇的基本原則,編制義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)的測(cè)評(píng)問(wèn)卷,*終劃分了義務(wù)教育階段學(xué)生數(shù)學(xué)符號(hào)意識(shí)的發(fā)展水平。

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