本書是十三五部委級(jí)規(guī)劃教材,以突出手繪插畫為編寫特色,從培養(yǎng)插畫師的繪畫能力出發(fā),按照插畫師應(yīng)具備的基本專業(yè)能力編排章節(jié)內(nèi)容。本書共分五章,分別介紹了插畫的歷史知識(shí)、風(fēng)格、類型、表現(xiàn)、應(yīng)用,手繪插畫的材料,手繪插畫的創(chuàng)意表達(dá),配合具體實(shí)例圖片進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,針對(duì)手繪插畫這一獨(dú)特的畫種進(jìn)行示范教學(xué)。
本書既可以作為高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的教材,也可以作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人員及藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者學(xué)習(xí)和閱讀的參考書籍。
1981年生,2003年畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,文學(xué)學(xué)位;2010年畢業(yè)于福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,碩士學(xué)位。閩江學(xué)院教師,長期致力于繪畫創(chuàng)作、時(shí)尚插畫設(shè)計(jì)。從事十幾年的一線教學(xué),有著豐富的插畫設(shè)計(jì)教育經(jīng)驗(yàn)。
第一章 插畫的基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié).插畫的概念/002
第二節(jié) 插畫的發(fā)展簡史/002
一、中國插畫發(fā)展簡史/002
二、外國插畫發(fā)展簡史/007
第三節(jié).插畫師基本能力的培養(yǎng)/018
一、繪畫基本技能和好奇心的培養(yǎng)/018
二、豐富想象力的培養(yǎng)/020
第四節(jié).著名插畫師作品欣賞/020
第二章 插畫師也是藝術(shù)家
第一節(jié) 插畫設(shè)計(jì)是一門學(xué)科/023
第二節(jié) 插畫設(shè)計(jì)的新生力量/025
第三節(jié) 學(xué)生插畫作品欣賞/029
第三章 插畫的風(fēng)格、類型、表現(xiàn)與應(yīng)用
第一節(jié) 插畫設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素/036
一、線條/036
二、字體/037
三、構(gòu)圖/043
四、色彩與畫面/044
第二節(jié) 插畫設(shè)計(jì)的類型和風(fēng)格/053
一、招貼廣告插畫/053
二、報(bào)紙插畫/056
三、雜志書籍插畫/056
四、產(chǎn)品包裝插畫/056
五、企業(yè)形象宣傳品插畫/057
六、影視插畫/057
第三節(jié) 插畫設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法 /057
一、人物形象/057
二、動(dòng)物形象/058
三、商品形象/059
第四節(jié) 學(xué)生作品欣賞/061
第四章 手繪插畫的材料
第一節(jié) 基礎(chǔ)材料/069
一、油畫棒/070
二、粉筆/072
三、色粉筆/072
四、鉛筆/073
五、彩色鉛筆/074
六、圓珠筆/078
七、簽字筆/087
八、丙烯顏料/090
第二節(jié) 媒介的使用/094
一、數(shù)碼技術(shù)/094
二、智能手機(jī)和平板電腦的應(yīng)用/094
三、利用攝影技術(shù)/094
四、媒介的混合應(yīng)用/094
第三節(jié) 學(xué)生手繪插畫作品欣賞/095
第五章 手繪插畫的創(chuàng)意表達(dá)
第一節(jié) 收集靈感/099
一、打破固有思維的嘗試/099
二、文學(xué)作品/099
三、繪畫作品/100
四、其他藝術(shù)種類/100
第二節(jié) 靈感要素的提取/100
一、色彩元素/100
二、圖形紋樣要素/100
三、綜合元素/102
第三節(jié) 建立資料庫/104
一、速寫本記錄/104
二、插畫檔案/104
第四節(jié) 頭腦風(fēng)暴/106
第五節(jié) 插畫師的創(chuàng)作心路/110
一、旅行是創(chuàng)作的養(yǎng)分/110
二、尋找自己的繪畫語言/110
三、培養(yǎng)有趣味的繪畫習(xí)慣/110
四、良好的審美意識(shí)/111
五、享受創(chuàng)作過程/111
六、藝術(shù)大師/111
第六節(jié) 學(xué)生作品欣賞/112
參考文獻(xiàn)/115