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《機(jī)構(gòu)和零件分析及應(yīng)用》是根據(jù)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”機(jī)電一體化專業(yè)課程體系改革示范建設(shè)所制訂的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，突出了高等職業(yè)教育基于工作過程的情境教學(xué)模式和能力目標(biāo)教學(xué)特點(diǎn)，在教學(xué)中貫徹新的國家標(biāo)準(zhǔn)。并將工程力學(xué)、機(jī)械工程材料和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起，以適應(yīng)當(dāng)前示范建設(shè)的需要。各情境有案例引入，綜合案例具有繼承性，按工作目標(biāo)進(jìn)行編寫。全書分15個(gè)學(xué)習(xí)情境，涵蓋工程力學(xué)中的靜力學(xué)和材料力學(xué)內(nèi)容、機(jī)械工程材料中的金屬材料及熱處理內(nèi)容和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中的機(jī)構(gòu)及零件分析內(nèi)容。各學(xué)習(xí)情境后配有一定數(shù)量的練習(xí)思考題，教學(xué)時(shí)數(shù)約170學(xué)時(shí)。
《機(jī)構(gòu)和零件分析及應(yīng)用》可作為高等職業(yè)院校機(jī)電一體化專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可供應(yīng)用本科院校相關(guān)專業(yè)和工程技術(shù)人員選用參考。

本套系列教材，是重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范高職院校專業(yè)建設(shè)的系列成果之一。根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號(hào)）和《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號(hào)）文件精神，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院以專業(yè)建設(shè)大力推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革，在重構(gòu)以能力為本位的課程體系的基礎(chǔ)上，配套建設(shè)了重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和專業(yè)群的系列教材。
本套系列教材主要包括重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群的核心課程教材，涵蓋了煤礦開采技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群的最新改革成果。系列教材的主要特色是：與行業(yè)企業(yè)密切合作，制定了突出專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，課程教材反映了行業(yè)新規(guī)范、新方法和新工藝；教材的編寫打破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系教材編寫模式，以工作過程為導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容，融“教、學(xué)、做”為一體，體現(xiàn)了高職教育“工學(xué)結(jié)合”的特色，對(duì)高職院校專業(yè)課程改革進(jìn)行了有益嘗試。
我們希望這套系列教材的出版，能夠推動(dòng)高職院校的課程改革，為高職專業(yè)建設(shè)工作作出我們的貢獻(xiàn)。

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