前言

北京語言大學漢語進修學院承擔來華留學生漢語言進修教育、漢語言專科教育、留學生漢語和中國問題高級研修生教育、港澳地區(qū)及海外華人的漢語普通話培訓工作，同時承擔漢語國際教育、語言學及應用語言學碩士和博士研究生教育。漢語進修學院有著悠久的歷史，學院的前身是著名的北京語言學院來華留學生一系、三系。老一輩漢語進修教育開創(chuàng)者在教學體系創(chuàng)建、大綱制定、教學方法和教材編寫方面留下了豐厚的成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)；新一代漢語進修學院教學團隊繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，推動學院不斷發(fā)展。

受益于北京語言大學項目（中央高�；�本科研業(yè)務費專項資金）的資助，學院于2014年和2015年將學院科研報告會以及研究生學術(shù)論壇的優(yōu)秀論文結(jié)集出版了《漢語進修教育多角度研究》和《漢語進修教育理論與實踐》，并于2017年出版了《漢語進修教育研究》系列論文集第1輯，鑒于學�？蒲薪�(jīng)費穩(wěn)定持續(xù)的資助，學院計劃此后每年出版一輯，爭取將這一系列論文集辦成漢語進修教育研究的重要陣地和交流平臺。

本論文集為第2輯，共收錄了16篇論文。這16篇論文均為漢語進修學院第14屆科研報告會的參會論文。2017年12月，為慶祝北京語言大學成立55周年，全面展示學院師生的研究成果和科研水平，漢語進修學院舉辦了第14屆科研報告會，入選報告會的論文均經(jīng)過學院學術(shù)委員會的匿名評審，現(xiàn)從中擇優(yōu)錄用16篇，以饗讀者。

本論文集的論文內(nèi)容涵蓋語言本體研究、語言與文化教學研究、語言習得研究、文學與文化研究等。這些研究緊密結(jié)合了理論與實踐，既有理論的深度，又有實踐的價值。它們來自教學實踐，又以解決教學的實際問題為目標，具有極強的應用性和實踐性，這樣的研究對于漢語進修教育的一線教學具有直接的指導和啟示作用，將會有力地促進漢語進修教育的發(fā)展。

漢語進修學院的學術(shù)委員會為本論文集的編選做了大量認真、細致的評審工作，學院教師周婉梅、白浩、姚路寧、穆雅麗為論文的整理和編校付出了大量的心血，在此向他們的辛勤勞動表示感謝。同時，還要誠摯地感謝北京語言大學項目（中央高校基本科研業(yè)務費專項資金）經(jīng)費的支持，感謝九州出版社為我們提供了出版論文集的寶貴機會。感謝責任編輯安玉霞女士所做的認真細致的編輯工作。

北京語言大學漢語進修學院

《漢語進修教育研究》編委會

2018年11月