依法治國新時代背景下,作為事關(guān)公共安全和人民福祉的重要力量,警察執(zhí)法的規(guī)范化和法治化一直為學界乃至社會所關(guān)注。警察法治需要理論指導和實踐探索。本書從警察權(quán)基本原理出發(fā),既探討了警察權(quán)的憲法調(diào)適、警察執(zhí)法與人權(quán)保障、警察執(zhí)法與法治理念、警察執(zhí)法意識與動機、警察人性化執(zhí)法等若干理論問題,也對當下中國警察教育中的人權(quán)法教學、行政法教學、憲法教學以及警務(wù)化管理等現(xiàn)狀進行反思;谥袊鴨栴},國際視野立場,本書亦對中國-東盟區(qū)域警務(wù)合作、東盟國家(馬來西亞)警察制度以及中外警察教育培訓機制進行了考察,并注重對行政執(zhí)法中的警察執(zhí)法權(quán)益、刑事偵查程序中被害人參與權(quán)、基層公安機關(guān)法制部門執(zhí)法困境以及大數(shù)據(jù)時代公安機關(guān)偵查模式轉(zhuǎn)型等警務(wù)實踐問題展開研究。
本書基于中國問題,國際視野立場,對行政執(zhí)法中的警察執(zhí)法權(quán)益、刑事偵查程序中被害人參與權(quán)、基層公安機關(guān)法制部門執(zhí)法困境以及大數(shù)據(jù)時代公安機關(guān)偵查模式轉(zhuǎn)型等警務(wù)實踐問題展開研究。
警察權(quán)乃現(xiàn)代國家公權(quán)之核心權(quán)力。其一方面擔負著打擊違法犯罪、維護社會秩序與公共安全之神圣職責,另一方面又充當著公民權(quán)利保護神的重要角色。警察權(quán)之運行既要體現(xiàn)國家權(quán)力所共有的公益性、法定性和支配性等特征,又需要體現(xiàn)高度的效率性、強制性、風險性等特殊個性;趯(quán)力擴張性和即時強制性的高度警覺,無論是理論上還是實踐中,警察權(quán)在造福桑梓保一方平安的同時,往往被視為最有可能侵犯公民權(quán)利的國家威權(quán),社會各界對警察執(zhí)法的要求也近乎苛刻。
國內(nèi)警察法的研究雖起步較晚、時間不長,但是其對法治國家建設(shè)的重要意義已獲各界共識,表現(xiàn)在警察法治相關(guān)議題逐漸受到學界和實務(wù)界的關(guān)注。目前國內(nèi)圍繞警察法治展開的研究多從權(quán)利本位出發(fā),以分權(quán)和控權(quán)為主要研究思路,以規(guī)范和治理警察權(quán)及其運行為基本目標。學界從不同視角展開了系列研究,晚近比較有代表性的議題包括:警察法基礎(chǔ)理論研究,對警察的本體論、價值論、發(fā)展論等進行闡釋;中國警察發(fā)展史研究;中外警察制度比較研究;襲警罪立法問題研究;警察涉槍問題研究;警察防衛(wèi)權(quán)研究;警察盤查、訊問、傳喚等強制措施研究;警察職(執(zhí))業(yè)保障研究;警察執(zhí)法公信力和執(zhí)法權(quán)威研究以及《人民警察法》修改問題研究等?傮w上看,國內(nèi)警察法研究呈現(xiàn)出鮮明的問題導向特征,即由個案或類案進行法理闡釋進而提出應(yīng)對策略。隨著警察職業(yè)化發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)警察、環(huán)境警察等新型警察的出現(xiàn)必將引發(fā)更多的理論和實務(wù)探討。尤其是在步入新時代的偉大時刻,我國社會的主要矛盾和治理方式均發(fā)生了深刻變革,警察執(zhí)法環(huán)境亦面臨廣泛而深刻的變化:全球化的反恐、禁毒和犯罪趨勢,互聯(lián)網(wǎng)時代虛擬財產(chǎn)的保護,自媒體時代公民自由的保護,人工智能帶來的治理理念與方式革新等,這些問題都需要公安機關(guān)及人民警察在權(quán)力規(guī)范依據(jù)、運行機制、教育培訓和執(zhí)法理念上做出必要的回應(yīng)和調(diào)整。
作為一名公安院校的教師,筆者在十八年的法律教學、科研以及數(shù)次赴基層公安機關(guān)掛職鍛煉過程中,持續(xù)不斷地對上述警察法治進程中的理論與實務(wù)問題進行追問和反思。本書所收錄的內(nèi)容是這期間發(fā)表的部分論文和從未公開出版或發(fā)表的課題研究報告,并根據(jù)學科屬性進行分類匯總。具體包括:第一章警察法治理論研究,對中國憲法文本中的警察權(quán)、公安執(zhí)法規(guī)范化與人權(quán)保障之關(guān)系、法治理念與公安執(zhí)法同構(gòu)之關(guān)系、人民警察的憲政意識、公安執(zhí)法的動機問題、公安人性化執(zhí)法的形成要素與實踐價值等問題進行初步的理論探討;第二章警察教育研究,對警察院校的人權(quán)法教學、《行政法》課程教學改革、憲法課程事例教學改革以及公安院校警務(wù)化管理等當下事關(guān)警察職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)法能力的我國警察教育進行反思;由于廣西地處邊境地區(qū),與東盟國家依山傍水,因此筆者較為關(guān)注對東盟國家警察制度以及警務(wù)合作問題的研究,于是便有了第三章國際警務(wù)研究,包括中國東盟區(qū)域警務(wù)合作機制研究中外警察教育培訓機制比較研究以及國內(nèi)幾乎是首次對馬來西亞警察制度進行的精細化研究;第四章警務(wù)實踐研究,重點分析當前警務(wù)實踐中發(fā)生或面臨的焦點問題,如當前頻繁發(fā)生的襲警案辱警案所引發(fā)的行政執(zhí)法中的警察執(zhí)法權(quán)益保障研究;由司法體制改革中以審判為中心改革引發(fā)的我國刑事偵查程序中被害人參與權(quán)保護問題的關(guān)注;基于困擾基層公安工作多年的基層公安機關(guān)法制部門的困境與反思以及在信息化高速發(fā)展背景下對大數(shù)據(jù)時代公安機關(guān)偵查模式轉(zhuǎn)型的思考與探索。
持續(xù)多年的公安執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)經(jīng)驗表明,警察法治是中國特色社會主義道路中國警察制度發(fā)展的必由之路。在中國的文化傳統(tǒng)和權(quán)力構(gòu)造背景下,警察法治建設(shè)進程不會一帆風順,因為無論是從理論還是從實踐看,仍有太多的問題值得我們關(guān)注和研究。但我相信,伴隨著習近平新時代中國特色社會主義理論不斷由理念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,中國警察當前所面臨的人民群眾日益增長的警務(wù)需求與警察權(quán)的不充分不平衡發(fā)展之間的矛盾必將得以解決。路漫漫其修遠兮,我們需要時間,也需要更多理論與實務(wù)界的專家學者參與警察法學研究,更需要可以相互交流和溝通的平臺,這也許正是本書結(jié)集出版的意義所在。
陳華,男,漢族,1979年7月出生。廣西警察學院法學系副教授、學報編輯部副主編、警察權(quán)與人權(quán)研究中心執(zhí)行主任,專業(yè)技術(shù)一級警督。中國政法大學法學碩士、中國人民大學法學院訪問學者。廣西憲法學研究會、廣西行政法學研究會常務(wù)理事。廣西壯族自治區(qū)公務(wù)員培訓中心、廣西大學繼續(xù)教育學院特約教授、廣西公安廳高級教官。主要從事憲法學、行政法學、警察法學研究。在《中國人民公安大學學報(社會科學版)》《廣西社會科學》等刊物發(fā)表論文四十余篇,參編著作兩部,主持完成公安部等省部級兩項、地廳級課題四項,參與完成課題十余項。
序
言
第一章警察法治理論研究
第一節(jié)中國憲法文本中的警察權(quán)研究
第二節(jié)公安執(zhí)法規(guī)范化與人權(quán)保障關(guān)系研究
第三節(jié)法治理念與公安執(zhí)法同構(gòu)關(guān)系研究
第四節(jié)人民警察憲政意識研究
第五節(jié)公安執(zhí)法動機問題研究
第六節(jié)公安人性化執(zhí)法的形成要素與實踐價值研究
第二章警察教育研究
第一節(jié)警察院校人權(quán)法教學探索與實踐研究
第二節(jié)警察院校《行政法》課程教學改革研究
第三節(jié)警察院校憲法事例教學研究
第四節(jié)警察院校警務(wù)化管理研究
第三章國際警務(wù)研究
第一節(jié)中國東盟區(qū)域警務(wù)合作機制研究
第二節(jié)馬來西亞警察制度研究
第三節(jié)中外警察教育培訓機制比較研究
第四章警務(wù)實踐研究
第一節(jié)行政執(zhí)法中的警察執(zhí)法權(quán)益保障研究
第二節(jié)論我國刑事偵查程序被害人參與權(quán)的保護
第三節(jié)基層公安機關(guān)法制部門的困境與反思
第四節(jié)大數(shù)據(jù)時代公安機關(guān)偵查模式的轉(zhuǎn)型
參考文獻
后記