這是一本校園文學作品集,也是一本冰心獎獲獎作家龔房芳寫給孩子們的成長之書。
所有人的小時候都有秘密,就是那種平平常常的童年秘密,但對孩子來說,卻關(guān)乎宇宙。
全書以生活化的口吻,講述了天真又叛逆的青春期孩子,有富二代夏孟達,三好學生陶曉絳,打工男孩小必,學霸尚方等。這里的每個孩子,都有著一個豐富的情感世界,他們時而敞開心扉,時而又小心翼翼地藏起自己的小心思,像夏孟達的少年心事,雪花膏秘密的蔓延,尚方不愿承認自己是低保戶。這些對大人來說微不足道的小事,但對成長中的孩子來說,卻是一場驚心動魄的事故。
每一個大人,都曾經(jīng)是孩子,每一個孩子,也正在成長為大人。在年齡增加的時光里,愿你們成長不停,但也要童心依舊。
1. 知名兒童文學作家龔房芳精品力作,一本校園文學作家集,寫給孩子們的心靈成長之書,愿你們成長不停,但也要童心依舊。
2. 本書以生活化的口吻講述了青春期的孩子,不管是富二代、學霸,還是打工男孩,他們有著豐富的情感世界, 他們的小秘密,小心思是關(guān)乎宇宙的事情,不可猜,不可猜。
3. 書后附有作家談寫作,談自己的寫作經(jīng)歷,寫作感悟,甚至還給出了一些寫作小竅門,送給那些熱愛文學,想提高寫作水品的孩子。
4. 著名學者、兒童文學作家譚旭東特別推薦閱讀。
推薦序
給孩子的童年書
與紡織出版社編輯談到兒童文學出版時,提到他們計劃出版一套兒童文學獲獎作家精品書系,有毛蘆蘆、龔房芳、徐光梅等幾位作家的精選作品,責編希望我擔任這套書的主編,也希望這套書能夠一直做下去,做成一個原創(chuàng)兒童文學的品牌。這是一個好主意。而且這幾位作家都是我的老朋友,毛蘆蘆在浙江衢州,龔房芳在江蘇徐州,徐光梅在安徽馬鞍山,她們都在兒童小說和童話創(chuàng)作領(lǐng)域頗有知名度,龔房芳還上了暢銷書排行榜和兒童文學作家富豪排行榜,她們得到的社會認可,當然憑的是實力,甚至都是自學成才。
大眾都知道,近幾年,原創(chuàng)兒童文學出版急劇升溫,引發(fā)了兒童文學創(chuàng)作的熱潮,不但隊伍擴大,不少一直在成人文學領(lǐng)域的作家也開始涉足兒童文學,甚至先鋒小說作家馬原等也寫起了兒童小說和童話。兒童文學創(chuàng)作升溫,背后是童書出版的升溫;而童書出版的升溫,背后是兒童閱讀的升溫,家庭閱讀受重視,且學校語文教育也重視課內(nèi)和課外閱讀。而兒童文學是兒童閱讀的好材料,甚至是首選,特別是一些經(jīng)典的作品和一些名家的新作,很容易受到廣大家長和語文老師的推薦,而小學生也有強烈的閱讀兒童文學的需求。兒童文學貼近孩子的心靈,也大多反映兒童生活,且經(jīng)典作品和名家新作在語言上也過硬,可以說,閱讀兒童文學,利于語文學習,也利于孩子的成長。因此,兒童文學創(chuàng)作和出版的升溫,說到底,還是兒童文學本身的魅力和力量。
對兒童文學的作用和價值,很多人并不完全明白。兒童文學作品種類很多,兒童詩、兒童散文、童話、兒童小說、寓言、科幻、兒童戲劇等,都屬于兒童文學。兒童文學不但有語言之美、童心之美,還可以引導孩子理解生命,認識人生,更可以把成人引領(lǐng)到兒童世界,讓人保留最本質(zhì)的生活狀態(tài)。在小學階段,優(yōu)質(zhì)的兒童文學是最好的閱讀教材,在歐美國家,語文沒有規(guī)定的教科書,語文教師讓孩子讀兒童文學作品,寫讀后感,寫小論文,這就是語文課。自民國以來,語文教材一直大量收錄兒童文學作品,葉圣陶曾提出了語文教材要兒童文學化的編輯思想,也說明,兒童文學與語文教材幾乎可以等同。也就是說,兒童文學本來就是語文,是人之初的文學,是啟蒙的文學,是奠基的閱讀。所以,家長多以兒童文學作品做親子閱讀,或給孩子做自主閱讀,這是正確的選擇。那些不重視孩子的閱讀,舍不得給孩子買童書的家長,不是智慧的家長。而不懂兒童文學的作用和價值的語文老師,也很難上好語文課。
也正是因為以上原因,我在創(chuàng)作和學術(shù)研究之余,近年來也騰出時間與精力作一些語文教育和兒童閱讀的研究,同時,深入一線中小學,指導語文教育和兒童閱讀,也取得了很好的效果,受到了家長和語文老師的歡迎。
這套兒童文學作家精品集,是很值得推薦給小讀者的。龔房芳的《請允許我有一個秘密》是一部校園文學作品集,作者以細膩的筆墨,把勵志教育不動聲色地融入校園生活。在作品里,把友情、成長、青春的煩惱、希望和理想,等等,都生動地表達與呈現(xiàn)出來,作家用清新的語言和生動的形象,把深刻的主題用故事表現(xiàn)出來,顯示了作家較高的語言智慧和創(chuàng)作才華。毛蘆蘆的《我想永遠快樂如孩童》,題目就有作家的兒童觀,她是一個崇拜童心,喜愛孩子的人,關(guān)注孩子就變得很自然。因此,讀這部校園小說集,就可以發(fā)現(xiàn)作家的目光注視著成長的生命,她滿懷深情地把孩子的學習壓力、交際的困境、青春的煩惱和對現(xiàn)實的思考等都藝術(shù)化地表現(xiàn)出來。徐光梅的《給點陽光就燦爛》也立足于校園生活,主題突出,把校園里的人和事,包括同學情、師生情,還有其他一些生活經(jīng)驗,都用通暢而調(diào)皮的語言講述出來,看得出來,作家的教師身份與兒童文學作家的身份是有機融合的。
總體來看,中國紡織出版社能夠抓住一批優(yōu)秀的兒童文學作家,讓她們把自己的精品奉獻出來,是一件好事,不但可以推動原創(chuàng)兒童文學創(chuàng)作的發(fā)展,也為語文教育和兒童閱讀助力。在此,衷心期待更多優(yōu)秀的兒童文學作家加盟這個書系,一起打造兒童文學的新陣容,為新時代的兒童提供精美的讀物。
譚旭東
2019 年 5 月于上海大學
。ㄗT旭東,上海大學文學院教授,兒童文學與創(chuàng)意寫作博士生導師,著名兒童文學作家,兒童文學理論家。)
龔房芳,知名兒童文學作家,中國作家協(xié)會會員,江蘇省作協(xié)簽約作家。創(chuàng)作童話、校園小說等。獲冰心兒童文學獎、上海幼兒文學獎、紫金山文學獎、全國優(yōu)秀童謠一等獎、大白鯨世界杯原創(chuàng)幻想兒童文學獎、2015年度中國30本好書獎、第38屆華東地區(qū)教育圖書獎等。有圖書被列為國家出版基金項目,部分圖書被譯為韓語、法語、尼泊爾語、阿拉伯語等,版權(quán)簽約至香港、澳門地區(qū)。
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