該套書(shū)分為學(xué)前數(shù)學(xué)思維小班（上），共6冊(cè)。該套書(shū)內(nèi)容全面、系統(tǒng)，家長(zhǎng)和孩子易上手，且引導(dǎo)方式簡(jiǎn)單。通過(guò)圖形空間、數(shù)概念與計(jì)算、邏輯關(guān)系與推理等來(lái)呈現(xiàn)內(nèi)容。是一套以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，培養(yǎng)孩子思維能力的產(chǎn)品。帶領(lǐng)孩子探索數(shù)學(xué)的本源，發(fā)現(xiàn)多樣的思考方式。這里有：1. 簡(jiǎn)單的故事，創(chuàng)造情景，增加孩子學(xué)習(xí)興趣；直觀(guān)的演示，讓孩子理解計(jì)算原理，遠(yuǎn)離死記硬背；科學(xué)的進(jìn)階，讓孩子步步為營(yíng)，計(jì)算能力穩(wěn)步提高。2. 新奇的玩法——你能摸出三角形嗎？你能閉眼拼出正方體嗎？帶領(lǐng)孩子玩轉(zhuǎn)平面和立體的對(duì)應(yīng)，逐步建立空間想象力。3. 不一樣的思考方式——迷宮只能正著走嗎？二寶沒(méi)吃早飯是假話(huà)，那二寶到底吃沒(méi)吃早飯呢？最先拆下來(lái)的零件應(yīng)該最先裝還是最后裝呢？