本稿從探究技術(shù)形態(tài)及其技術(shù)概念的歷史演變?nèi)胧郑�在分析了技術(shù)與自然、技術(shù)與科學的關(guān)系以及技術(shù)科學產(chǎn)生的社會歷史原因之后，對德國技術(shù)哲學產(chǎn)生的思想淵源進行了深入挖掘，而后按照歷史和邏輯相統(tǒng)一的原則把德國技術(shù)哲學的發(fā)展歷程分為四個階段：誕生期、成長期、成熟期以及當代發(fā)展。德國技術(shù)哲學的*人馬克思不僅從微觀的角度對技術(shù)的本質(zhì)、技術(shù)的進步、技術(shù)的價值、技術(shù)悖論、技術(shù)倫理與經(jīng)濟倫理的關(guān)系有精辟的論斷，而且從自然、人與社會相統(tǒng)一的高度有宏觀的把握，對馬克思的上述思想進行了梳理和深入挖掘，使其分散的論述得以系統(tǒng)地呈現(xiàn)。成長期的著名人物斯賓格勒、舍勒、德韶爾、卡西爾、雅斯貝斯、海德格爾的思想被逐一解讀。當代德國技術(shù)哲學家沃爾尕斯特、班瑟、溫特與倫克對德國技術(shù)哲學的建制化發(fā)展做出了重要貢獻。關(guān)于技術(shù)哲學的發(fā)展、邏輯起點與若干問題的中德對話，既是對德國技術(shù)哲學發(fā)展的歷史回顧和總結(jié)，也展現(xiàn)了當代德國學者與中國學者對重要理論問題的探索與反思。