本書(shū)從行為學(xué)視角構(gòu)建了老年人社會(huì)參與的情境-行為匹配發(fā)展分析框架。一方面，描繪老年人社會(huì)參與的情境，包含客觀環(huán)境、文化氛圍和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)特征。另一方面，觀察與情境相匹配的行動(dòng)邏輯，包括參與邏輯、操作邏輯。本書(shū)將老年人的社會(huì)參與視為一種動(dòng)態(tài)行為邏輯過(guò)程，通過(guò)深度訪談、實(shí)地觀察和調(diào)查問(wèn)卷等研究方法，探討老年人社會(huì)參與的發(fā)生、具體形態(tài)，并提出相關(guān)政策建議。
本書(shū)是一本學(xué)術(shù)著作，有理論，有實(shí)踐，定量定性分析結(jié)合，能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門(mén)提供借鑒。
本書(shū)認(rèn)為，情境與行為相匹配是激發(fā)和維持老年人社會(huì)參與的內(nèi)在動(dòng)力。本書(shū)以處在解構(gòu)中的單位型社區(qū)、候鳥(niǎo)型社區(qū)、新型自治小區(qū)、松散
城中村小區(qū)等豐富的社區(qū)實(shí)際類(lèi)型為樣本，分析在嚴(yán)密家庭關(guān)系、社區(qū)人際關(guān)系下的老年人參與自組織活動(dòng)和正式活動(dòng)的需求與行為模式，回答以下兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
第一，個(gè)體情境、家庭情境、社區(qū)情境和國(guó)家政策情境如何影響老年人社會(huì)參與的行動(dòng)策略？
第二，我國(guó)促進(jìn)老年人社會(huì)參與的政策實(shí)施效果如何？老年人社會(huì)參與應(yīng)該如何設(shè)計(jì)和進(jìn)行？
馬健囡,女，1987年，管理學(xué)博士學(xué)位，廈門(mén)大學(xué)博士，從事助理研究員工作，研究方向?yàn)槿丝趯W(xué)，老年社會(huì)學(xué)。近五年發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。主持和參與研究省級(jí)、市級(jí)課題5項(xiàng)。
第一章導(dǎo)論
第一節(jié)問(wèn)題的提出
第二節(jié)關(guān)于老年人與社會(huì)關(guān)系研究的文獻(xiàn)回顧
第三節(jié)研究方法與路徑
第二章情境-行為分析框架對(duì)老年人與社會(huì)關(guān)系的闡釋
第一節(jié)老年人社會(huì)參與價(jià)值之爭(zhēng)
第二節(jié)情境的作用
第三節(jié)老年人社會(huì)參與中的情境-行為匹配發(fā)展框架
第三章個(gè)體情境中的老年人社會(huì)參與
第一節(jié)老年人社會(huì)參與個(gè)體情境
第二節(jié)個(gè)體情境中的行動(dòng)邏輯
第三節(jié)案例分析：影響社會(huì)參與程度的個(gè)人因素
第四章家庭情境中的老年人社會(huì)參與
第一節(jié)我國(guó)城市老年人家庭情境現(xiàn)狀
第二節(jié)家庭情境中的行動(dòng)邏輯
第三節(jié)群體案例：閑暇而不優(yōu)越的后
第五章社區(qū)情境中的老年人社會(huì)參與
第一節(jié)城市老年人社區(qū)情境現(xiàn)狀
第二節(jié)社區(qū)情境中的行動(dòng)邏輯
第三節(jié)案例分析：異地社區(qū)養(yǎng)老者的階段性參與
第六章國(guó)家情境中的老年人社會(huì)參與
第一節(jié)老年人社會(huì)參與的國(guó)家情境
第二節(jié)國(guó)家情境的行動(dòng)邏輯
第三節(jié)案例分析：老年人正式活動(dòng)的基層參與
第七章研究發(fā)現(xiàn)與政策建議
第一節(jié)研究發(fā)現(xiàn)
第二節(jié)對(duì)研究發(fā)現(xiàn)的解讀
第三節(jié)情境-行為框架下提升老年人社會(huì)參與的對(duì)策建議
參考文獻(xiàn)
附錄
附錄
調(diào)查問(wèn)卷A：城市老年人社會(huì)參與態(tài)度及意愿問(wèn)卷調(diào)查
附錄
調(diào)查問(wèn)卷B：中年人社會(huì)參與態(tài)度與體驗(yàn)情況調(diào)查
附錄
訪談提綱
附錄
訪談對(duì)象編號(hào)列表
書(shū)單推薦
