序言
本書展示了愛因斯坦1916年廣義相對(duì)論典范論文的手稿摹本,它可以看成是一個(gè)人的頭腦所能造就的最復(fù)雜的智力成就。
為了引導(dǎo)缺少專業(yè)知識(shí)的讀者順利閱讀愛因斯坦的論證,每一頁(yè)愛因斯坦手稿都伴有短文,提供了廣泛的知識(shí)和歷史背景。解釋性文本適用于特定頁(yè)面上的主題和相關(guān)歷史背景。不同類型的評(píng)論是由排版風(fēng)格來(lái)區(qū)分的。為了不打斷流暢閱讀每頁(yè)短文,與每頁(yè)內(nèi)容有關(guān)的參考文獻(xiàn)信息和進(jìn)一步閱讀建議放在本書最后。
在手稿復(fù)印件之前,是一篇綜合的歷史導(dǎo)論,解說(shuō)了廣義相對(duì)論如何演化成一個(gè)成熟的理論。導(dǎo)論和伴隨手稿的文字本質(zhì)上講述的是同樣的故事,但是它們的風(fēng)格不同,方式也不同,有時(shí)還在不同的層次上進(jìn)行闡述。希望這種雙重方式,有助于讀者見仁見智,從不同角度去欣賞進(jìn)展,也有助于讀者或車或舟,選擇喜愛的追隨途徑。
以愛因斯坦的手稿作為背景來(lái)講述這個(gè)故事,其優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)在開場(chǎng)白手稿的魅力中解釋了。在這個(gè)開場(chǎng)白中,也講述了手稿如何從它的誕生地柏林移送到耶路撒冷的希伯來(lái)大學(xué),在那里永久保存下來(lái)。
跟隨手稿之后的是一個(gè)附言,描述了理論完成的余波,以及直接的宇宙學(xué)蘊(yùn)涵。愛因斯坦在1916年所發(fā)表的工作,實(shí)際上并不代表他在廣義相對(duì)論一些問(wèn)題上的最后觀點(diǎn)。為了幫助讀者在1905年到1932年之間的發(fā)展中定位,我們提供了一條時(shí)間線,這個(gè)時(shí)間段覆蓋了廣義相對(duì)論的創(chuàng)始和形成歲月。為使讀者具備更扎實(shí)的科學(xué)背景,本書還附加了愛因斯坦1916年論文的英譯本。
另一個(gè)有用的部分是匯集了與愛因斯坦思想相關(guān)的科學(xué)家和哲學(xué)家,其中包括了他們的肖像和生平簡(jiǎn)介。這個(gè)匯集清楚地表明了正文所傳達(dá)的信息:當(dāng)愛因斯坦為創(chuàng)造新的引力理論的挑戰(zhàn)而努力奮斗時(shí),他與朋友和同事之間維持了一個(gè)廣泛聯(lián)系交流的網(wǎng)絡(luò)。我們感謝卡斯塔內(nèi)蒂(Giuseppe Castagnetti)撰寫了這些簡(jiǎn)歷,同時(shí)感謝希爾基(Beatrice Hilke)在肖像方面給予的協(xié)助。
本書所講述的故事是科學(xué)史上最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,慕名者眾而知其者寡。本書嘗試用一種易于接受的方式,為廣大讀者講述這一進(jìn)展過(guò)程。
我們特別選擇用勞倫·陶丁(Laurent Taudin)的卡通畫來(lái)作為文字的插圖,以創(chuàng)造輕松的氛圍、軼聞的趣味。我們感謝勞倫的創(chuàng)造性,也感謝他驚人的把握主題精髓的能力。
我們感謝普林斯頓大學(xué)出版社的格納里希(Ingrid Gnerlich),在他引導(dǎo)下,我們通過(guò)了本項(xiàng)目的各個(gè)不同階段,也感謝普林斯頓大學(xué)出版社聘請(qǐng)的匿名審閱人,我們采納了他們的建議。特別感謝我們的同事和朋友愛森斯塔特(Jean Eisenstaedt)、舒爾曼(Robert Schulmann)和舒茨(BernardSchutz),他們一絲不茍地審讀了手稿的早期版本。特別感謝我們的朋友詹森(Michel Janssen)和施塔赫爾(John Stachel),他們的建議對(duì)改進(jìn)正文十分有益。
我們感謝希伯來(lái)大學(xué)愛因斯坦檔案館工作人員的幫助,特別感謝格羅斯(Roni Grosz)主任、沃爾夫(Barbara Wolff)和貝克(ChayaBecker)。我們也感謝愛因斯坦論文項(xiàng)目(EinsteinPapers Project)的主編科莫斯-布克沃爾德(Diana Kormos-Buchwald),她允許我們從《愛因斯坦全集》已出版的各卷中廣泛引用,同時(shí)也感謝她個(gè)人在我們工作中一直給予的鼓勵(lì)。
對(duì)于直接和間接參與的兩個(gè)機(jī)構(gòu),本項(xiàng)目欠下了特別的人情債。希伯來(lái)大學(xué)允許我們使用手稿和其他檔案材料,而馬克斯·普朗克科學(xué)史研究所是本項(xiàng)目的誕生地。我們由衷地感謝這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的支持。
最后,我們向迪瓦奇(Lindy Divarci)致以最誠(chéng)摯的謝意,她給予我們難以估量的編輯援助和專業(yè)支持。
出版按語(yǔ)
梅納希姆·本-薩松, 馬丁·斯特拉特曼
前言
約翰·施塔赫爾
序
手稿的魅力
愛因斯坦通向廣義相對(duì)論的智力史
手稿注釋
下述用楷體標(biāo)記的標(biāo)題是愛因斯坦手稿原件中的標(biāo)題;標(biāo)題中注釋頁(yè)編碼與原摹本頁(yè)一致.
廣義相對(duì)論基礎(chǔ)
A.關(guān)于相對(duì)論公設(shè)的基本考慮
1.審視狹義相對(duì)論
p. 1:為什么愛因斯坦要超越狹義相對(duì)論?
p.2:經(jīng)典時(shí)空概念錯(cuò)在哪里?
2.相對(duì)論公設(shè)需要擴(kuò)展
p. 3:為什么愛因斯坦看到了其他人沒(méi)想到的困難?
p.4:愛因斯坦最得意的想法是什么?它是如何產(chǎn)生的?
3.時(shí)空連續(xù)統(tǒng),表述自然普遍規(guī)律的方程的廣義協(xié)變要求
p. 5:為什么愛因斯坦引力理論需要非歐幾何?
p.6:坐標(biāo)在新引力理論中起什么作用?
p. 7:廣義協(xié)變性的意義是什么?
4.時(shí)空中四個(gè)坐標(biāo)與測(cè)量的關(guān)系
p. 8:時(shí)空的幾何是什么?
p.9:愛因斯坦何時(shí)意識(shí)到引力必須由復(fù)雜的數(shù)學(xué)表達(dá)式來(lái)描述?
B.廣義協(xié)變方程的數(shù)學(xué)輔助
5.逆變4矢量和協(xié)變4矢量
p. 10:為什么需要張量、矢量和標(biāo)量?
p.11:愛因斯坦何時(shí)意識(shí)到他需要更精深的數(shù)學(xué)方法?
6.二秩和高秩張量
p. 12:從電磁理論得到了什么啟迪?
7.張量的乘法
p.13: 如何通過(guò)不同的張量運(yùn)算產(chǎn)生新的張量?
p.13: 在尋找引力的相對(duì)論性理論過(guò)程中,愛因斯坦的探索準(zhǔn)則是什么?
p. 14: 愛因斯坦構(gòu)造引力場(chǎng)方程的策略是什么?
8.基本張量g的一些性質(zhì)
p.15: 為什么說(shuō)度規(guī)張量是基本張量?
p. 16: 為什么說(shuō)蘇黎世筆記是物理學(xué)史上獨(dú)特的文獻(xiàn)?
p.16: 在彎曲空間中怎樣測(cè)量體積?
p.17: 方便的坐標(biāo)選擇如何使理論得到簡(jiǎn)化?
p. 17:坐標(biāo)條件和坐標(biāo)約束之間的區(qū)別是什么?
9.測(cè)地線方程 粒子的運(yùn)動(dòng)
p.18: 什么是彎曲空間中的直線?在引力作用下粒子如何運(yùn)動(dòng)?
p.19: 克利斯朵夫記號(hào)的幾何意義與物理意義是什么?
p. 19: 在引力場(chǎng)分量的早期認(rèn)識(shí)中,愛因斯坦的致命偏見是什么?
10.用微分構(gòu)造張量
p.20: 測(cè)地線作為可能的最直線以及它與仿射聯(lián)絡(luò)之間的關(guān)系
p.21: 張量在相鄰點(diǎn)如何改變?或者如何通過(guò)微分從給定張量產(chǎn)生新張量?
p. 22: 愛因斯坦廣義相對(duì)論數(shù)學(xué)形式的幾何背景是什么?
11.一些特別重要的情形
p.23:綱領(lǐng)理論作為走向廣義相對(duì)論的中間步驟
p.24: 什么是矢量場(chǎng)的散度?矢量場(chǎng)的其他概念又是什么?
p. 25: 廣義相對(duì)論中能量動(dòng)量守恒的數(shù)學(xué)形式是什么?
12. 黎曼-克利斯朵夫張量
p.26: 黎曼-克利斯朵夫張量的幾何意義是什么?
p.27: 推測(cè)的引力張量是什么?它為什么被丟棄了?
C.引力場(chǎng)理論
13.粒子在引力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)方程 引力場(chǎng)分量的表達(dá)式
p. 28: 愛因斯坦何時(shí)開始對(duì)綱領(lǐng)理論失去信心?
p. 28: 粒子如何在引力場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)?
14.無(wú)物質(zhì)的引力場(chǎng)方程
p. 29:愛因斯坦的最大挑戰(zhàn)是什么?
15.引力場(chǎng)的哈密頓函數(shù) 能量動(dòng)量定律
p.30: 拉格朗日形式是什么?它在廣義相對(duì)論發(fā)端時(shí)的作用是什么?
p.31: 沒(méi)有物質(zhì)時(shí)能量動(dòng)量守恒原理意味著什么?或者,引力場(chǎng)可以是自身的源嗎?
p. 31:愛因斯坦的主要競(jìng)爭(zhēng)者是誰(shuí)?
p.32: 怎樣才能將沒(méi)有物質(zhì)的場(chǎng)方程推廣到含有物質(zhì)?
16. 引力場(chǎng)方程的普遍形式
p. 33: 終于得到了引力場(chǎng)方程!
17. 普遍情形下的守恒律
p. 34:守恒原理是怎樣以一種愛因斯坦在理論發(fā)展早期階段未曾預(yù)料的方式得到滿足的?
18. 物質(zhì)能量動(dòng)量定律作為場(chǎng)方程的推論
p. 35:物理守恒定律來(lái)自自然界中的對(duì)稱性嗎?
D.物質(zhì)現(xiàn)象
19. 無(wú)摩擦絕熱流體的歐拉方程
p. 36:物理學(xué)中已建立的理論,諸如流體力學(xué)、電磁學(xué),如何納入到新的引力理論中?
20. 自由空間的麥克斯韋電磁場(chǎng)方程
p.37: 麥克斯韋是怎樣用數(shù)學(xué)方程表示電磁定律的?這些方程又如何受到引力的影響?
p.38: 以太在前相對(duì)論物理中起什么作用?為什么愛因斯坦最終認(rèn)為沒(méi)有以太的空間是難以想象的?
p. 39: 馮勞厄起到了什么關(guān)鍵作用?
E.
21. 作為一級(jí)近似的牛頓理論
p. 40: 理論的有效性如何由實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?
p.40a:作為事后思考,愛因斯坦想要澄清和強(qiáng)調(diào)的是什么?
p.41:牛頓極限下,度規(guī)張量是什么樣子的?
p. 41:愛因斯坦為什么會(huì)感到驚喜?
p. 42:天文學(xué)家如何能幫助確認(rèn)理論的一些預(yù)言?
22. 靜態(tài)引力場(chǎng)中的尺和鐘行為,光線的彎曲,水星軌道的近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
p. 43: 引力場(chǎng)中尺的長(zhǎng)度和鐘的速率是怎樣的?
p.43:有可行的廣義相對(duì)論的替代理論嗎?
p.44: 什么觀測(cè)使愛因斯坦一舉成名天下聞?
p. 45:水星近日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的解釋:從失望到勝利
附錄:基于變分原理的理論表述
1. 引力和物質(zhì)的場(chǎng)方程
p. A1: 為什么愛因斯坦決定不將這個(gè)附錄包含在手稿《廣義相對(duì)論基礎(chǔ)》中?
p.A1:愛因斯坦使用了一個(gè)哈密頓(拉格朗日)形式既不同于希爾伯特的形式,也不同于他自己先前的形式
p. A2:為什么愛因斯坦最終決定發(fā)表這個(gè)附錄的修正形式?洛侖茲和希爾伯特起了什么作用?
2. 廣義協(xié)變性要求的形式推論
p. A3: 滿足守恒原理不需任何限制嗎?
3. 哈密頓函數(shù)G的性質(zhì)
p.A3: 1916:艱苦奮斗和嶄新開始的一年
p. A4: 愛因斯坦起到了科學(xué)傳教士的作用
p. A5: 在個(gè)人磨難與國(guó)家災(zāi)難之中的科學(xué)創(chuàng)造力
注釋頁(yè)的注記
附言:好戲還在后頭
廣義相對(duì)論的起源與形成年表
與愛因斯坦思想有關(guān)聯(lián)的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家
進(jìn)一步閱讀材料
廣義相對(duì)論基礎(chǔ)
哈密頓原理和廣義相對(duì)論
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