項(xiàng)目一 兒童文學(xué)的基本理論
任務(wù)一 兒童文學(xué)概說
一、什么是兒童文學(xué)
二、兒童文學(xué)的范圍
三、兒童文學(xué)的三個(gè)層次
任務(wù)二 兒童文學(xué)的特點(diǎn)
一、故事性
二、幻想性
三、趣味性
四、樸素性
任務(wù)三 兒童文學(xué)的功能
一、認(rèn)知功能
二、審美功能
三、教育功能
四、娛樂功能
任務(wù)四 兒童文學(xué)與幼兒文學(xué)
一、幼兒文學(xué)也是相對(duì)獨(dú)立的文學(xué)
二、幼兒文學(xué)的概念

項(xiàng)目二 中外兒童文學(xué)的發(fā)展
任務(wù)一 中國(guó)兒童文學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
一、中國(guó)史前兒童文學(xué)
二、中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)
三、中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)
任務(wù)二 外國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展
一、18世紀(jì)以薊的外國(guó)兒童文學(xué)
二、18世紀(jì)的外國(guó)兒童文學(xué)
三、19世紀(jì)的外國(guó)兒童文學(xué)

項(xiàng)目三 兒 歌
任務(wù)一 兒歌概說
一、兒歌的概念
二、兒歌的發(fā)展概況
三、兒歌的功能
任務(wù)二 兒歌的特點(diǎn)
一、內(nèi)容淺顯，單純活潑
二、篇幅短小，易記易誦
三、音韻和諧，節(jié)奏鮮明
四、趣味性強(qiáng)，娛樂性強(qiáng)
任務(wù)三 兒歌的分類及其特殊藝術(shù)形式
一、兒歌的分類
二、兒歌的傳統(tǒng)藝術(shù)形式
任務(wù)四 作品導(dǎo)讀
任務(wù)五 兒歌創(chuàng)作
一、學(xué)習(xí)仿寫階段
二、學(xué)習(xí)修改階段
三、學(xué)習(xí)創(chuàng)編階段

項(xiàng)目四 兒童詩(shī)
任務(wù)一 兒童詩(shī)概說
一、兒童詩(shī)的概念
二、兒童詩(shī)的特點(diǎn)
三、兒童詩(shī)與兒歌的區(qū)別
任務(wù)二 兒童詩(shī)的分類
一、抒情詩(shī)
二、敘事詩(shī)
三、童話詩(shī)
四、兒童題畫詩(shī)
五、兒童散文詩(shī)
六、寓言詩(shī)
七、科學(xué)詩(shī)
任務(wù)三 兒童詩(shī)作品導(dǎo)讀
任務(wù)四 兒童詩(shī)的創(chuàng)作
一、用兒童的眼睛觀察世界，抒寫兒童的情感
二、運(yùn)用簡(jiǎn)明精練、具體可感的語(yǔ)言
三、富于想象，寫出兒童情趣
四、掌握多種表現(xiàn)方法

項(xiàng)目五 童話
任務(wù)一 童話概說
一、童話的概念
二、童話的起源
三、童話的發(fā)展
任務(wù)二 童話的特點(diǎn)和分類
一、童話的特點(diǎn)
二、童話的分類
任務(wù)三 童話作品導(dǎo)讀
任務(wù)四 童話的創(chuàng)作
一、處理好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
二、展開孩子式的想象，進(jìn)行自由幻想
三、追求"奇"的幻想
四、掌握童話入幻的方法

項(xiàng)目六 寓言
任務(wù)一 寓言概說
一、寓言的概念
二、寓言的構(gòu)成
三、寓言的形成與發(fā)展
任務(wù)二 寓言的特點(diǎn)
一、寓意鮮明，富有哲理
二、淺顯生動(dòng)，比喻形象
三、篇幅短小，語(yǔ)言精練
任務(wù)三 寓言的分類
一、按照寓言的形象分類
二、按照寓言的敘述對(duì)象分類
三、按照寓言的體裁分類
任務(wù)四 寓言作品導(dǎo)讀
一、外國(guó)寓言作品
二、我國(guó)寓言作品
任務(wù)五 寓言的改編
一、選擇作品，確定主題
二、擴(kuò)展情節(jié)，增添細(xì)節(jié)
三、豐富形象，生動(dòng)語(yǔ)言

項(xiàng)目七 兒童故事和兒童小說
任務(wù)一 兒童故事
一、兒童故事概說
二、兒童故事的藝術(shù)特征
三、兒童故事的分類
任務(wù)二 兒童小說
一、兒童小說的概念
二、兒童小說的特點(diǎn)
三、兒童小說與兒童故事的異同
任務(wù)三 兒童故事和兒童小說作品選讀
一、兒童故事選讀
二、兒童小說選讀
任務(wù)四 兒童故事和兒童小說作品創(chuàng)編
一、兒童故事的創(chuàng)編
二、兒童小說的創(chuàng)作

項(xiàng)目八 兒童散文和兒童報(bào)告文學(xué)
任務(wù)一 兒童散文
一、什么是散文
二、什么是兒童散文
三、兒童散文的特征
四、兒童散文的類型
五、兒童散文的創(chuàng)作
任務(wù)二 兒童報(bào)告文學(xué)
一、什么是兒童報(bào)告文
二、兒童報(bào)告文學(xué)的特征
三、兒童報(bào)告文學(xué)的創(chuàng)作要求
任務(wù)三 兒童散文和兒童報(bào)告文學(xué)作品導(dǎo)讀
一、兒童散文作品
二、兒童報(bào)告文學(xué)作品

項(xiàng)目九 兒童科學(xué)文藝
任務(wù)一 兒童科學(xué)文藝的含義和特點(diǎn)
一、兒童科學(xué)文藝的含義
二、兒童科學(xué)文藝的特點(diǎn)
任務(wù)二 兒童科學(xué)文藝的分類
一、兒童科學(xué)童話
二、科學(xué)幻想小說
三、科學(xué)詩(shī)
四、科學(xué)相聲
五、科學(xué)小品
任務(wù)三 兒童科學(xué)文藝的作品導(dǎo)讀

項(xiàng)目十 兒童戲劇文學(xué)與兒童影視文學(xué)
任務(wù)一 兒童戲劇文學(xué)
一、兒童戲劇文學(xué)的概念
二、兒童戲劇文學(xué)的發(fā)展
三、兒童戲劇的作用
四、兒童戲劇文學(xué)的特點(diǎn)
五、兒童戲劇的分類
任務(wù)二 兒童影視文學(xué)
一、兒童影視文學(xué)概述
二、兒童影視文學(xué)的特征
三、兒童影視的分類
任務(wù)三 兒童戲劇、影視文學(xué)作品導(dǎo)讀
任務(wù)四 兒童戲劇改編
一、選擇適合改編的作品
二、對(duì)作品進(jìn)行設(shè)計(jì)加工，使其符合舞臺(tái)演出的需要
三、按劇本格式正確書寫劇本

項(xiàng)目十一 圖畫書
任務(wù)一 圖畫書的含義和發(fā)展
一、圖畫書概念的界定
二、閱讀圖畫書的意義
三、圖畫書的發(fā)展概況
任務(wù)二 圖畫書的藝術(shù)特征及基本形式
一、圖畫書的藝術(shù)特征
二、圖畫書的基本形式
三、圖畫書的構(gòu)成
任務(wù)三 圖畫書的創(chuàng)作和改編
一、文字要求
二、圖畫要求
任務(wù)四 圖畫書作品選讀
一、中國(guó)圖畫書
二、國(guó)外圖畫書
參考文獻(xiàn)