本書(shū)根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育理念、培養(yǎng)具有高素質(zhì)技能型人才的目標(biāo)要求，依據(jù)2009年教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》及最新的《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按照“理實(shí)一體化”模式，并參照《制圖員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織編寫。
　　本書(shū)充分考慮當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐的需要，將知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用貫穿于技能培養(yǎng)的始終，以能力培養(yǎng)為核心，同時(shí)注重知識(shí)的系統(tǒng)性和適用性，在教材內(nèi)容的安排上采取由淺人深、由點(diǎn)到面、由單一到綜合的認(rèn)知順序，使學(xué)生能夠掌握生產(chǎn)實(shí)踐所需的機(jī)械識(shí)圖知識(shí)，以達(dá)到“簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用夠用”的目的，充分體現(xiàn)“理實(shí)一體化”的特點(diǎn)。
　　本書(shū)是市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的成果之一，為了保證本書(shū)的編寫質(zhì)量，學(xué)校成立了編寫委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)本教材的開(kāi)發(fā)和實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)工作，并明確責(zé)任到編寫小組。編寫小組則采取分工合作的方式，制訂詳細(xì)的編寫方案，并做好需求分析、資源分析及教材的編寫等工作。經(jīng)過(guò)大家的努力，本書(shū)終于出版，在此對(duì)所有在編寫過(guò)程中給予支持與幫助的同志表示由衷的感謝。
　　由于編者的水平、經(jīng)驗(yàn)及編寫時(shí)間有限，書(shū)中欠妥之處，懇請(qǐng)專家和廣大讀者批評(píng)指正。