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國家的崛起，是文化的自信。在文明古國中，只有中國的文化，是沒有任何間斷的，從《擊壤歌》《詩經(jīng)》《楚辭》開始的中國文學一直是中國人精神的滋養(yǎng)，代表著中國文化美學自信。這種文化美，培養(yǎng)中國人的氣質(zhì)。目前經(jīng)濟狀況下浮躁功利學習，閱讀碎片化、文章段子化、語言網(wǎng)絡(luò)化，缺乏國文素養(yǎng)的中國人，讓整個現(xiàn)代中文運用話語體系淺薄化，編輯出版難度適中契合孩子閱讀的古詩文讀物，正是大國崛起中文化弘揚的重要支持。策劃古詩古文分級讀物，日積月累經(jīng)典，平常多積累，到畢業(yè)班學習就不是負擔。既有樂學古詩文的分級閱讀體系，也有品讀樂語文分級教學體系，引導同學有效閱讀積累。這套《小學生必讀古詩360首》，從《詠鵝》《春曉》開始，按照容易到難，分為上、中、下三冊，孩子們從淺到難，累積成就感。學習的要求是：小低會讀會背，中年級會意會寫，高年級會默會用，陪伴同學從小低讀到小學畢業(yè)。

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