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中學(xué)教師的情緒工作——從認(rèn)知到實(shí)踐 
定 價(jià)：58 元
9 7 0 8 6 7 3 5 6 1 8 3 5 隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，公眾對教師的期望越來越高，教師的職業(yè)角色向廣度和深度延伸，教師的工作不僅僅是簡單的體力或者腦力工作，也需要教師大量的情感投入和情緒工作來滿足學(xué)校組織的需求。本專著主要介紹教師作為一種新型的服務(wù)性職業(yè)，教師情緒是如何工作的？情緒工作的生理基礎(chǔ)？通過教師訪談、教師情緒工作的實(shí)驗(yàn)研究探索教師情緒工作的適當(dāng)性，并為教師情緒工作的心理調(diào)節(jié)和健康培訓(xùn)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，提升教師的職業(yè)認(rèn)同和幸福感。
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