英格麗德·魯爾曼（Ingrid Ruhrmann）生于1951年，特殊教育教師，治療教育家，長(zhǎng)年參與早期療育（Frhfrderung）工作，開(kāi)設(shè)私人診所，范圍涵括語(yǔ)言治療與感覺(jué)統(tǒng)合、家長(zhǎng)課程、生命史工作、詩(shī)歌療法（Poesietherapie）、創(chuàng)傷后壓力綜合征（PTBS）的診斷與治療，以及殘障領(lǐng)域內(nèi)的系統(tǒng)性解決方案等工作。

羅斯薇塔·韋爾曼（Roswitha Willmann）生于 1965 年，高中教師，律動(dòng)按摩師，調(diào)解人。長(zhǎng)年參與治療教育工作，專攻自閉癥。進(jìn)修感覺(jué)統(tǒng)合、關(guān)系學(xué)習(xí)與關(guān)系治療。

安涅特·韋爾蘭德（Annette Willand）生于 1965 年，心理學(xué)碩士，心理治療自然療法師（Heilpraktikerin），德國(guó)心理學(xué)家聯(lián)盟（BDP）成員，心理治療培訓(xùn)，家長(zhǎng)培訓(xùn)課程帶領(lǐng)人，參與心理學(xué)研究工作，擁有長(zhǎng)年面對(duì)自閉兒童的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)修聲音與歌唱療法、心理學(xué)診斷學(xué)、發(fā)育診斷學(xué)、特殊教育學(xué)。

娜汀·澤曼（Nadine Seemann） 生于 1975 年，不同 Camphill 社群的合作者，接受治療教育學(xué)訓(xùn)練，療育科學(xué)（Heilungswissenschaft）師承芭芭拉·布倫南（Barbara Brennen），在BLI 接受綜合診斷學(xué)與具身化（Embodiment）培訓(xùn)，身體療法與關(guān)系勞動(dòng)（Beziehungsarbeit）師承伊蕾納·托普勒爾（Irene Tobler）。

安娜·布蘭特（Anne Brandt） 生于 1969 年，經(jīng)濟(jì) Demeter 培訓(xùn)，1996 年申請(qǐng)到冰島（Islandpferd）馬訓(xùn)練師執(zhí)照，2000 年成為結(jié)合治療途徑的馬術(shù)教練，2006 年于 BLI 進(jìn)修綜合診斷學(xué)與特殊教育附加資格,2013 年受訓(xùn)成為馬術(shù)治療師（Reittherapeutin）。

蕾娜塔·威斯普勒爾（Renata Wispler）生于 1946 年，在其位于 Schloss Hamborn 的私人診所擔(dān)任人智醫(yī)學(xué)醫(yī)師，校醫(yī)。