新職業(yè)教育:培養(yǎng)面向未來的人才(當代中國教育改革與創(chuàng)新書系)
定 價:59 元
叢書名:當代中國教育改革與創(chuàng)新書系
- 作者:劉立新 周鳳華
- 出版時間:2019/10/1
- ISBN:9787300275000
- 出 版 社:中國人民大學出版社
- 中圖法分類:G719.2
- 頁碼:344
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16
新時期,我國職業(yè)教育迎來了“加快發(fā)展”階段,培養(yǎng)面向未來的高素質技術技能人才成為職業(yè)教育的主題。本書試圖用“鳥瞰”和“聚焦”兩種手法,展示當前我國職業(yè)教育改革與創(chuàng)新的畫卷。本書以技術技能人才培養(yǎng)為主線,突出“改革”與“創(chuàng)新”特色,不僅客觀記錄了國家職業(yè)教育的頂層設計,更全面反映了地方層面的積極實踐,并結合各地的社會背景,對其改革與創(chuàng)新進行了分析與評述,總結其中的經驗和教訓,探索我國職業(yè)教育高質量發(fā)展的改革邏輯和發(fā)展路徑。
劉立新,中國駐德國使館教育處公使銜參贊,長期從事中德及中歐教育合作交流。研究重點為德國及歐洲職業(yè)教育政策、法律法規(guī)、標準規(guī)范以及職業(yè)教育實踐。曾組織中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準等職業(yè)教育標準規(guī)范開發(fā)工作,并參與多項職業(yè)教育研究及政策調研項目。主編《美國等國家和地區(qū)農業(yè)教育體系研究》《工業(yè)4.0背景下德國職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略》等。
周鳳華,教育部職業(yè)技術教育中心研究所評估中心副主任、副研究員,中國職業(yè)技術教育學會理事、全國職業(yè)教育集團化辦學工作專家組成員。主要研究方向為職業(yè)教育宏觀政策、產教融合、校企合作、集團化辦學等。多次參與起草國家職業(yè)教育政策文件,多次參與制定地方和學校規(guī)劃;主編或參編《中國教育改革大系——職業(yè)教育卷》《中國職業(yè)教育發(fā)展報告》《中國中等職業(yè)教育質量年度報告(2018)》等20余部著作,在《光明日報》《中國教育報》《中國職業(yè)技術教育》《職教論壇》等報刊雜志上發(fā)表近30篇文章。
目錄
第一章 當代中國的職業(yè)教育
第一節(jié) 職業(yè)教育發(fā)展背景
第二節(jié) 職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
第三節(jié) 職業(yè)教育的重大改革創(chuàng)新
第四節(jié) 職業(yè)教育存在的問題及原因
第五節(jié) 加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育
第二章 職業(yè)教育體系建設
第一節(jié) 職業(yè)教育的層次結構
第二節(jié) 職業(yè)教育的開放融通
第三節(jié) 職業(yè)教育的終身一體
第三章 職業(yè)教育制度建設
第一節(jié) 逐步健全完善的中國職業(yè)教育制度體系
第二節(jié) 高等職業(yè)教育考試招生制度改革
第三節(jié) 職業(yè)院校技能大賽制度
第四節(jié) 中等職業(yè)教育學生資助體系
第四章 職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新
第一節(jié) 高等職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展
第二節(jié) 國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)協(xié)同創(chuàng)新機制
第三節(jié) 校企合作體制機制創(chuàng)新
第五章 職業(yè)教育內涵建設
第一節(jié) 德育工作
第二節(jié) 專業(yè)與教學標準建設
第三節(jié) 課程與教材改革
第四節(jié) 校企合作與工學結合
第六章 職業(yè)教育基礎能力建設
第一節(jié) 實施綜合性建設規(guī)劃項目
第二節(jié) 建設實訓基地
第三節(jié) 加強教師隊伍建設
第七章 職業(yè)教育經費投入
第一節(jié) 經費投入的制度性回顧
第二節(jié) 經費投入概況與成效
第三節(jié) 生均經費標準制定現(xiàn)狀
第四節(jié) 學生資助體系的建立與發(fā)展
第五節(jié) 經費投入的困難與問題
第六節(jié) 經費投入的政策建議
第八章 職業(yè)教育國際交流與合作
第一節(jié) 職業(yè)教育國際交流與合作的政策走向
第二節(jié) 職業(yè)教育的“引進來”
第三節(jié) 職業(yè)教育的“走出去”
第九章 中國職業(yè)教育的成就與經驗
第一節(jié) 中國職業(yè)教育的成就與經驗
第二節(jié) 中國職業(yè)教育的貢獻
第三節(jié) 中國職業(yè)教育的經驗
第十章 中國職業(yè)教育的未來走向
后記