經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)(第3版)(21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)課系列;“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)
定 價(jià):45 元
叢書名:21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·財(cái)經(jīng)類專業(yè)基礎(chǔ)課系列;“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材
- 作者:華桂宏
- 出版時(shí)間:2019/10/1
- ISBN:9787300276830
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:F0
- 頁碼:300
- 紙張:
- 版次:3
- 開本:16
本書以“能力為本位,任務(wù)為載體,學(xué)生為主體”的職業(yè)教育理念為導(dǎo)向,采取問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目引領(lǐng)的思路進(jìn)行編寫,是一本淺顯易懂、側(cè)重實(shí)踐的創(chuàng)新型教材。
本書共分為六個(gè)模塊,分別為走近經(jīng)濟(jì)、學(xué)會消費(fèi)、創(chuàng)造財(cái)富、發(fā)現(xiàn)價(jià)格、認(rèn)識市場和調(diào)控經(jīng)濟(jì),每個(gè)模塊既有宏觀分析,又有微觀決策,將宏觀分析作為微觀決策的背景,實(shí)現(xiàn)了宏觀和微觀的融合、滲透。本書編寫體例生動,盡量少用圖表和公式,多用實(shí)例和故事。講述每個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和規(guī)律,都是先分析日常生活中的具體實(shí)例,再由此歸納出抽象的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,最后將經(jīng)濟(jì)規(guī)律應(yīng)用于消費(fèi)者消費(fèi)、企業(yè)生產(chǎn)決策以及政府決策領(lǐng)域。
本書既可以作為高職高專、成人教育、應(yīng)用型本科院校財(cái)經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課教材,也可以供相關(guān)人員自學(xué)或參考。
華桂宏,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師。曾任南京師范大學(xué)商學(xué)院副院長、學(xué)科建設(shè)辦公室和“211工程”建設(shè)辦公室主任,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長,江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長,南京師范大學(xué)副校長,江蘇師范大學(xué)校長,現(xiàn)任江蘇師范大學(xué)黨委書記,兼任中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會副會長,教育部高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,中國高等教育學(xué)會理事,江蘇省商業(yè)會計(jì)學(xué)會會長,江蘇省重點(diǎn)培育智庫江蘇師范大學(xué)“一帶一路”研究院院長。主要從事西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)教學(xué)科研工作。先后主持國家社科基金、國家統(tǒng)計(jì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等10多項(xiàng)省部級以上課題。出版著作、文章等各類成果近150項(xiàng)。曾獲國家級教育教學(xué)成果獎等省部級以上教學(xué)科研成果獎10多項(xiàng),是江蘇省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象,江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。
模塊一 走近經(jīng)濟(jì)
第一單元 何為經(jīng)濟(jì)
第二單元 如何研究
模塊二 學(xué)會消費(fèi)
第一單元 效用遞減
第二單元 最大滿足
第三單元 理性消費(fèi)
模塊三 創(chuàng)造財(cái)富
第一單元 企業(yè)生產(chǎn)
第二單元 經(jīng)濟(jì)增長
第三單元 驅(qū)動創(chuàng)新
模塊四 發(fā)現(xiàn)價(jià)格
第一單元 價(jià)格形成
第二單元 彈性應(yīng)用
第三單元 通貨膨脹
模塊五 認(rèn)識市場
第一單元 要素市場
第二單元 市場結(jié)構(gòu)
第三單元 市場互動
第四單元 失業(yè)現(xiàn)象
模塊六 調(diào)控經(jīng)濟(jì)
第一單元 貧富差距
第二單元 經(jīng)濟(jì)周期
第三單元 經(jīng)濟(jì)政策
參考文獻(xiàn)