地質(zhì)分析是地質(zhì)科學(xué)研究和地質(zhì)調(diào)查工作的重要技術(shù)手段之一。其產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是地質(zhì)科學(xué)研究、礦產(chǎn)資源及地質(zhì)環(huán)境評(píng)價(jià)的重要基礎(chǔ)，是發(fā)展地質(zhì)勘查事業(yè)和地質(zhì)科學(xué)研究的重要技術(shù)支撐。隨著現(xiàn)代地球科學(xué)研究領(lǐng)域的不斷拓寬，對(duì)地質(zhì)分析工作的需求日益增強(qiáng)，迫切要求地質(zhì)分析技術(shù)不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代地球科學(xué)研究日益增長(zhǎng)的需求。在此背景下，根據(jù)教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定和要求，為培養(yǎng)地質(zhì)分析領(lǐng)域創(chuàng)新型、復(fù)合型優(yōu)秀技術(shù)人才，自2011年起，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)依托自身優(yōu)勢(shì)，制定了地質(zhì)分析卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃，并于當(dāng)年開(kāi)始試點(diǎn)工作。2013年，地質(zhì)分析卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃獲得教育部批復(fù)，自2014年起正式實(shí)施。本書(shū)即為地質(zhì)分析卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃系列教材之一。

地質(zhì)分析是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要專(zhuān)業(yè)課程之一，也是地質(zhì)分析卓越工程師班的重要專(zhuān)業(yè)課程。近年來(lái)地質(zhì)分析測(cè)試技術(shù)緊密?chē)�繞現(xiàn)代地球科學(xué)發(fā)展的需求，由傳統(tǒng)的巖石礦物分析拓展到水體、土壤及植物分析；由傳統(tǒng)的物質(zhì)成分、物相分析拓展到形態(tài)分析、元素價(jià)態(tài)分析；由傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)元素分析拓展到有機(jī)物分析等。地質(zhì)樣品有機(jī)物分析已成為現(xiàn)代地質(zhì)分析領(lǐng)域的重要組成部分，在現(xiàn)代地球科學(xué)研究中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。地質(zhì)樣品有機(jī)物分析測(cè)試技術(shù)的發(fā)展對(duì)于現(xiàn)代地球科學(xué)領(lǐng)域研究?jī)?nèi)容的拓展及相關(guān)基礎(chǔ)理論研究起到了重要的促進(jìn)作用，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)地質(zhì)樣品有機(jī)物分析方法進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，本教學(xué)及科研團(tuán)隊(duì)在一些領(lǐng)域如固相微萃取技術(shù)及方法、環(huán)境中有機(jī)污染物分析方法等方面也取得了一定的成果。本書(shū)在總結(jié)、歸納文獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了地質(zhì)樣品有機(jī)物分析中樣品的采集與制備、樣品前處理技術(shù)與方法、檢測(cè)儀器及技術(shù)方法等方面的內(nèi)容，并列舉了部分地質(zhì)樣品中不同目標(biāo)分析物的檢測(cè)應(yīng)用實(shí)例。

本書(shū)共分為五章，由帥琴、邱海鷗、湯志勇等編。第1章由帥琴、彭月娥等編寫(xiě)，第2章由邱海鷗、湯志勇、常卿等編寫(xiě)，第3章由帥琴、黃理金、徐生瑞等編寫(xiě)，第4章由顧濤、雷曉慶等編寫(xiě)，第5章由黃云杰、許雙雙等編寫(xiě)。全書(shū)由帥琴、湯志勇統(tǒng)稿。本書(shū)的出版得益于前輩們所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得益于地質(zhì)分析教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)全體人員長(zhǎng)期從事教學(xué)與實(shí)踐的成果，得益于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地質(zhì)分析卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的資助。同時(shí)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教務(wù)處和材料與化學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中給予了大力支持，本團(tuán)隊(duì)研究生們?yōu)楸緯?shū)的錄入付出了辛勤的勞動(dòng)，在此一并表示深深的謝意。另外，特別感謝本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中所參考的書(shū)籍、文獻(xiàn)及相關(guān)資料的作者們。

由于編者水平有限，書(shū)中難免存在一些不足與欠妥之處，懇請(qǐng)讀者進(jìn)行指正和諒解。



編者

2019年3月