《教師口語(yǔ)教程》自2004年出版至今，受到了廣大師生的歡迎，被教育部評(píng)為全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程資源。修訂版在廣泛聽取授課教師意見和建議的基礎(chǔ)上，吸收了*的理論研究成果、更新了教育教學(xué)示例和思考與訓(xùn)練題、部分章節(jié)增加了評(píng)測(cè)欄，并嘗試配套了數(shù)字化教學(xué)資源，以便促使教師口語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。 全書分為教師口語(yǔ)概說(shuō)、一般口語(yǔ)交際及訓(xùn)練、教學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練、教育口語(yǔ)訓(xùn)練、教師交際口語(yǔ)訓(xùn)練、教師口語(yǔ)常見問(wèn)題分析及糾正、教師口語(yǔ)風(fēng)格幾個(gè)部分。本書結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的練習(xí)。訓(xùn)練體現(xiàn)開放性的特點(diǎn)，減少虛擬場(chǎng)景，增加實(shí)際操作；重訓(xùn)練過(guò)程，重評(píng)價(jià)創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的真實(shí)效果。 本書可作各級(jí)各類高等院校小學(xué)教育專業(yè)的教師口語(yǔ)教材，也可作在職小學(xué)教師繼續(xù)教育的教材。