C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程
定 價(jià)：59 元
叢書名：高等職業(yè)院�；诠ぷ鬟^程項(xiàng)目式系列教材企業(yè)級(jí)卓越人才培養(yǎng)解決方案“十三五”規(guī)劃教材
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- 作者：天津?yàn)I海迅騰科技集團(tuán)有限公司主編
- 出版時(shí)間：2019/8/1
- ISBN：9787310058631
- 出 版 社：南開大學(xué)出版社
- 中圖法分類：Q178.53
- 頁碼：236頁;26cm
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程》把“兩個(gè)整數(shù)的四則運(yùn)算”“繪制圖形”“萬年歷”“計(jì)算個(gè)人所得稅”和“學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)”等五個(gè)項(xiàng)目拆分成19個(gè)任務(wù)，對(duì)任務(wù)涉及的技能點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)重組，加以詳細(xì)講解，并一步步實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。充分提高所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用程度，使讀者所學(xué)即所用�！禖語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程》由淺入深，層層遞進(jìn)地講解C語言中程序結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、循環(huán)結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、函數(shù)、變量、數(shù)組、枚舉、指針和文件操作等內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)明確，內(nèi)容銜接流暢，通俗易懂。
《C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程》每一個(gè)項(xiàng)目都設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)路徑、課前準(zhǔn)備、任務(wù)技能、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)拓展、任務(wù)總結(jié)。任務(wù)技能主要通過案例講解技能知識(shí)，并使用所學(xué)內(nèi)容完成任務(wù)實(shí)施與任務(wù)拓展中對(duì)應(yīng)案例，從而幫助讀者理解知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法�！禖語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程》所含C語言經(jīng)典案例基本涵蓋了C語言項(xiàng)目開發(fā)中的常用核心技術(shù)，用來幫助讀者快速建立編程思想，掌握編程方法，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的目的。此外，《C語言程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教程》還加入了英語角、任務(wù)習(xí)題模塊，可以檢測(cè)讀者的理解情況，進(jìn)一步強(qiáng)化重要知識(shí)點(diǎn)的掌握，有助于讀者理解和消化那些難以理解的概念。
項(xiàng)目一 兩個(gè)整數(shù)的四則運(yùn)算
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)路徑
課前準(zhǔn)備
任務(wù)一 指定兩個(gè)非零整數(shù)的基本運(yùn)算
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)二 隨機(jī)輸入的兩個(gè)非零整數(shù)的基本運(yùn)算
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)三 隨機(jī)輸入的整數(shù)的基本運(yùn)算
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)四 隨機(jī)輸入一個(gè)由兩個(gè)整數(shù)組成的四則運(yùn)算式
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)五 隨機(jī)輸入十次由兩個(gè)整數(shù)組成的四則運(yùn)算式
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)總結(jié)
英語角
任務(wù)習(xí)題
項(xiàng)目二 繪制圖形
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)路徑
課前準(zhǔn)備
任務(wù)一 使用無參函數(shù)，實(shí)現(xiàn)根據(jù)不同內(nèi)容輸出不同圖形
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)二 使用有參函數(shù)，分別顯示不同圖形
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)三 設(shè)計(jì)主菜單，由用戶選擇不同圖形進(jìn)行輸出
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)四 函數(shù)的嵌套調(diào)用
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)總結(jié)
英語角
任務(wù)習(xí)題
項(xiàng)目三 萬年歷
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)路徑
課前準(zhǔn)備
任務(wù)一 在屏幕上顯示2019年1月的日歷，每行一周
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)二 并排顯示2019年前3個(gè)月的日歷，每行顯示每個(gè)月的同一周
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)三 顯示2019年全年日歷，每3個(gè)月一排，每行顯示相鄰3個(gè)月的同一周
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)四 輸入年份，顯示該年的日歷，每3個(gè)月一排，每行顯示相鄰3個(gè)月的同一周
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)總結(jié)
英語角
任務(wù)習(xí)題
項(xiàng)目四 計(jì)算個(gè)人所得稅
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)路徑
課前準(zhǔn)備
任務(wù)一 計(jì)算個(gè)人所得稅后輸出
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)二 將稅率表存放在結(jié)構(gòu)體數(shù)組中，然后再計(jì)算個(gè)人所得稅并輸出
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)三 計(jì)算個(gè)人所得稅，長期存放稅率表，并顯示
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)總結(jié)
英語角
任務(wù)習(xí)題
項(xiàng)目五 學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)路徑
課前準(zhǔn)備
任務(wù)一 計(jì)算學(xué)生課程總評(píng)成績
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)二 計(jì)算班級(jí)課程及格率、最高分和最低分
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)三 統(tǒng)計(jì)平時(shí)成績、期末成績和總評(píng)成績各分?jǐn)?shù)段人數(shù)
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)四 按總評(píng)成績?yōu)槿鄬W(xué)生排序
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)五 班級(jí)成績報(bào)表可視化
任務(wù)技能
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)拓展
任務(wù)總結(jié)
英語角
任務(wù)習(xí)題
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