《應用型大學英語交際口語教程/高校英語選修課系列教材》以應用型本科院校的人才培養(yǎng)為目標，充分考慮應用型本科院校學生的實際英語口語水平和學習需求，在編寫時融入地方文化特色，讓學生感到有話可說。全書共6個單元，話題涉及大學生活、我的家鄉(xiāng)、特色美食、休閑旅行、購物、運動康養(yǎng)；單元內設計了豐富有趣的口語活動，并配有彩色圖片，引導學生“看圖說話”；教材中的音視頻均由學生錄制，容易激發(fā)學生口語練習的積極性；隨文附帶二維碼，學習者可直接掃碼聽看。 《應用型大學英語交際口語教程/高校英語選修課系列教材》可作為應用型本科院校大學英語基礎課、選修課教材，也可作為口語練習材料，供學生自學使用
培養(yǎng)應用型人才是我國經濟社會發(fā)展對高等教育提出的新要求，也是地方應用型本科高校的歷史使命。應用型人才要求在一定的理論規(guī)范指導下，從事非學術研究性工作，具體到大學英語這門課程上就是培養(yǎng)學生的英語實際應用能力，培養(yǎng)學生用英語交流和解決問題的能力。英語交流能力分為口頭交流能力和書面交流能力，對大多數(shù)學生來說，提高英語口頭交流能力是最緊迫的任務。
針對這一實際需求，我們編寫了這本《應用型大學英語交際口語教程》）。本教材有隊下特點：
針對校本人才培養(yǎng)：本教材專門針對應用型普通本科高校學生而編寫，編寫過程中充分考慮到應用型本科高校的人才培養(yǎng)目標和學生的實際英語水平。學生實際英語水平是英語口語教材編寫的最主要依據(jù)。應用型本科院校學生的入學英語水平普遍較低，英語語音基礎掌握得不牢固，相當部分的學生通過大學階段的英語學習仍不能達到大學英語四級水平。因此，在教材編寫過程中，我們不好高騖遠，而是以學生實際英語水平和學習需要為準則進行編寫。
Unit 1 College Life
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 2 My Hometown
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specia lties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 3 Food
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C OraI Practices
Section D Extended Reading
Unit 4 Leisure Time & Travel
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 5 Shopping
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
Unit 6 Sports & Health
Section A Getting Ready to Speak
Section B Local Specialties
Section C Oral Practices
Section D Extended Reading
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