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本書分為行政組織學基礎、行政組織基本原理、行政組織管理三篇。第一篇，主要闡釋基本概念及其關系，對行政組織思想和理論進行了簡單概括和描述。第二篇，將組織主體、職能、原則、結構、體制和倫理主要視為靜態(tài)組織的基本構成標準，其闡釋的主要是理性知識的“應然”問題，是行政組織建構理想狀態(tài)的表達要素。第三篇，主要從動態(tài)維度詮釋行政組織管理活動的基本內容，它將目標管理、過程管理、文化管理、責任管理、生態(tài)管理、績效管理和發(fā)展管理等融為一體來解讀行政組織管理的行為特征。

《行政組織學通論》自2015年第一版以來，已有四個年頭。這四年來，雖然行政組織理論研究并未發(fā)生“范式”的根本轉變，但是，組織管理的實踐變革確始終在進程中——盡管這種變革的廣泛“革命”意義不易在短期內獲得證實。特別值得注意的是，中國持續(xù)深化改革和擴大開放的理念構建與實踐探索在凸顯本土自信精神主題指引下增強著□□影響力，其中黨的□□□以來有關黨和國家機構改革的整體設計方案對于□□組織改革發(fā)展提出了一些新要求，這需要在中國行政組織的分析中加以體現(xiàn)。
　　本次重點修訂的內容主要包括：□□，新增了部分內容，主要是有關中國□□組織改革的某些方面，如生態(tài)職能、行政監(jiān)察體制以及□□□以來關于人事制度改革、公務員法修訂的相關內容等。第二，進一步整體協(xié)調了全書各章之間的邏輯關系，對一些存在某些重復嫌疑的文字進行了相對集中化清理，努力保持相關問題闡述的簡潔性和明晰性。第三，每章新增了自測試題，主要提示讀者對于基礎知識準確性的理解和檢測，并通過樣題來自覺養(yǎng)成學習過程中的“問題意識”訓練能力。第四，為了使讀者更好地理解基礎知識并練習運用其解釋或解決實踐問題的技能，我們增加了部分案例分析的訓練題目或者實例，希望對讀者擴展知識運用的視野有所裨益。第五，進一步全面修訂并矯正了初版存在的一些寫作技術問題。
　　本次修訂的方案經(jīng)由作者集體討論確定，吳永忱博士負責編制了每章后的自測自評習題。全書□后由教軍章進行通校并定稿。
　　對于本書仍舊存在的內容或寫作技術等方面的不足，誠摯歡迎各位同仁批評指正！

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