讀者對象:《中學(xué)化學(xué)傳感器實驗案例與應(yīng)用》可作為高等師范院校化學(xué)（師范）專業(yè)、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）教育碩士和普通高中選修課教材，也可作為普通高中、職業(yè)高中等化學(xué)教育工作者、中等化學(xué)教育與教學(xué)研究人員的參考書和繼續(xù)教育（培訓(xùn)）教材。