本研究以英漢交傳為例，借助信息加工過程理論探析口譯過程中的信息缺失與補償。研究結果揭示了譯員在交替?zhèn)髯g中產生信息缺失的特征、原因和譯員進行補償的特征。本研究結論可以對口譯研究、實踐和教學起到積極的啟示作用，成為實證方面的參考。