本書(shū)針對(duì)大學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的客觀(guān)現(xiàn)狀，為更好地助其與未來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活需求相對(duì)接，結(jié)合“大學(xué)語(yǔ)文”課程兼具工具性及人文性的雙重定位，主要致力于在更高水平上培養(yǎng)大學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等綜合能力，在更深層次上讓大學(xué)生領(lǐng)略?xún)?yōu)秀文化內(nèi)涵，在更廣闊背景上培育其人文情懷及創(chuàng)新思維。本書(shū)以能力訓(xùn)練為經(jīng)，以文化熏養(yǎng)及思維培養(yǎng)為緯，分為上下兩編，涵蓋文學(xué)類(lèi)及應(yīng)用文類(lèi)常見(jiàn)文體。根據(jù)不同文體特點(diǎn)，選取優(yōu)秀范文，通過(guò)示范解析，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的能力訓(xùn)練；結(jié)合文化解讀及邏輯分析，使學(xué)生領(lǐng)略作品背后的文化之美、思維之美。本書(shū)在編寫(xiě)體例、選文及習(xí)題設(shè)計(jì)上頗下功夫，結(jié)合文體分版塊逐個(gè)突破，既有針對(duì)性地補(bǔ)足大學(xué)生所普遍存在的語(yǔ)文素養(yǎng)缺失，也便于教師在教學(xué)過(guò)程中統(tǒng)籌操作。