本教材依據(jù)教育部關(guān)于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見(教社科〔2018〕1號)和教育部每學期印發(fā)的《高�！靶蝿菖c政策”課教學要點》設(shè)置專題內(nèi)容，及時回應(yīng)學生關(guān)注的熱點問題，從而使學生達到對形勢的把握和對政策的理解。為了隆重慶祝新中國成立70周年華誕，本教材沒有像以往《形勢與政策》教材那樣按國內(nèi)、國際分若干個專題，而是緊緊圍繞新中國70年建設(shè)成就這個主題，按照綜述以及經(jīng)濟、政治、文化、科技、教育等領(lǐng)域分為十二個專題�？梢哉f2019年下半年“形勢與政策”課最重要的教學任務(wù)，就是要緊緊圍繞慶祝新中國成立70周年，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，講好中國故事，講好中國共產(chǎn)黨的故事，講好新時代中國特色社會主義的故事，牢記新中國是怎么建立起來的，充分展示新中國成立70年來特別是改革開放以來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗，突出黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生的深層次、根本性歷史變革，深刻認識新中國70年歷史性變革中所蘊藏的內(nèi)在邏輯，真正懂得歷史性成就背后的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢。