本書是為適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需求，打破傳統(tǒng)單科醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，把傳統(tǒng)的生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有機(jī)整合，形成了獨(dú)立開(kāi)課、單獨(dú)考核的醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系。本教材共十四章，內(nèi)容包含三個(gè)部分：①醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)與技能。②以系統(tǒng)為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)及培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力的綜合性實(shí)驗(yàn)。③以培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新能力及醫(yī)學(xué)研究論文的撰寫能力而開(kāi)設(shè)的機(jī)能學(xué)科研（設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)）等。全書紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋了圖片、視頻、拓展閱讀、自測(cè)題、教學(xué)PPT等資源，利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。本書適用于高等學(xué)校臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)、口腔、藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生，也可供臨床醫(yī)學(xué)工作者和醫(yī)學(xué)研究人員參考使用。