本書是在近年來國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展理論和實踐研究的基礎(chǔ)上，基于多年來的教學經(jīng)驗、用人單位的招聘要求及學生在就業(yè)季出現(xiàn)的普遍問題認真考量和仔細把握編寫而成。本書采用“理論引導(dǎo)+實踐體驗”的教學模式，針對大學生在生涯意識、自我認知、職業(yè)探索、素養(yǎng)提升、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等方面的問題，通過角色扮演、案例分析、小組討論，視頻學習、場景演練等形式，有針對性地指導(dǎo)大學生深入了解職業(yè)生涯，掌握職業(yè)規(guī)劃的原則和方法，培育職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)競爭力。教材突出三個特點：一是理論體系的系統(tǒng)性和科學性；二是內(nèi)容的針對性和實用性；三是編寫方法的新穎性。本書可以作為高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的課程教材，也可供相關(guān)工作人員參考。