本書定位于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，本著學以致用的原則，按“認識統(tǒng)計學—數(shù)據(jù)的收集—數(shù)據(jù)的整理—數(shù)據(jù)的分析”的邏輯思路編寫。以解決問題為導(dǎo)向，在參考了國內(nèi)外優(yōu)秀著作基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學的基本概念和方法，注重傳達用統(tǒng)計方法解決某些社會實際問題，利用計算機處理煩瑣的計算過程，引導(dǎo)讀者運用統(tǒng)計思維去分析和解讀統(tǒng)計數(shù)據(jù)。本書有以下幾個特點。 （1）內(nèi)容系統(tǒng)完整。本書的內(nèi)容和章節(jié)安排層次清晰、結(jié)構(gòu)完整，系統(tǒng)地闡述統(tǒng)計學的基礎(chǔ)知識和原理。 （2）內(nèi)容通俗易懂。本書力求通俗易懂，在保證統(tǒng)計思想完整性的基礎(chǔ)上，對全書內(nèi)容做了適當?shù)娜∩幔瑒h減了煩瑣的概率論和數(shù)理統(tǒng)計部分內(nèi)容，減少了不必要的公式推導(dǎo)過程，著重數(shù)據(jù)的解讀，通過實例講述統(tǒng)計思想，培養(yǎng)和提高學生應(yīng)用統(tǒng)計方法的能力。 （3）理論與操作相結(jié)合。本書在正文中穿插了大量的圖、表、案例來豐富教學內(nèi)容。除第一章與第二章外，每章均設(shè)有應(yīng)用計算機軟件Excel 2016進行操作實訓，并配有二維碼鏈接，可觀看操作視頻，使學生的學生內(nèi)容與實踐內(nèi)容相一致，可培養(yǎng)學生運用所學知識分析、解決實際問題的能力。