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道德健康教育研究
健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,對(duì)每個(gè)人都有著普遍的價(jià)值。隨著人們對(duì)健康認(rèn)識(shí)的深化,健康的倫理維度——道德健康的重要性受到越來(lái)越多人的重視,這就需要德育理論也與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)道德健康教育研究。道德健康教育是一個(gè)涉及多學(xué)科的綜合性內(nèi)容,本書立足于馬克思主義的立場(chǎng),從倫理學(xué)的視角,綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),主要對(duì)道德健康教育的內(nèi)涵闡釋、理論來(lái)源及學(xué)科基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)依據(jù)、基本內(nèi)容、方法論原則以及實(shí)現(xiàn)路徑等六方面進(jìn)行了探索。這既有利于人的全面而自由的發(fā)展,也有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建,同時(shí)有利于德育理論的豐富及德育實(shí)效性的增強(qiáng)。
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