ＣＡＤ/ ＣＡＭ 技能訓(xùn)練習(xí)題集(第二版)是普通高等學(xué)校十三五 規(guī)劃教材?是為適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)要求和滿足機(jī)械類本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)(２０１８)?依據(jù)機(jī)械類繪圖軟件、ＣＡＤ/ ＣＡＭ 技術(shù)等課程特點和課程目標(biāo)?結(jié)合作者近年的教學(xué)實踐和指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽經(jīng)驗的基礎(chǔ)上修訂而成的?本書以目前主流軟件功能模塊為單元進(jìn)行編寫?內(nèi)容豐富?包含草圖繪制、特征實體建模、曲線繪制、曲面建模、裝配建模、工程圖繪制、計算機(jī)輔助編程、計算機(jī)輔助工程應(yīng)用和ＣＡＤ 應(yīng)用技能競賽常見題型訓(xùn)練?習(xí)題總體按照由淺入深、循序漸進(jìn)的順序安排? 本書第９ 章是在對當(dāng)前主要的機(jī)械類三維軟件應(yīng)用技能競賽題型梳理的基礎(chǔ)上設(shè)計和編寫的?希望對參加技能競賽的讀者能夠有所幫助? 書中部分典型習(xí)題配有微課視頻資源?通過掃描二維碼即可觀看相應(yīng)視頻資源?本書編者均多年從事ＮＸＵＧ、ＣＲＯＥ 等軟件和ＣＡＤ/ ＣＡＭ 技術(shù)課程的教學(xué)工作?具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗? 本書在編寫時主要突出以下三個特點:第一?針對性強(qiáng)? 本書主要針對應(yīng)用技術(shù)型本科、高職高專學(xué)生的軟件應(yīng)用技能訓(xùn)練編寫?第二?層次突出? 本書習(xí)題設(shè)計具有層次性?由淺入深?便于教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況合理布置訓(xùn)練題?第三?內(nèi)容全面? 本書不僅包含了機(jī)械類軟件建模的基本操作技能訓(xùn)練題?還包括了計算機(jī)輔助編程、運動仿真分析和有限元分析方面的工程應(yīng)用訓(xùn)練題?可滿足不同需求的課程教學(xué)要求?本書適用于應(yīng)用技術(shù)型本科高校和高職高專機(jī)械類專業(yè)繪圖軟件(如ＮＸＵＧ、ＣＲＯＥ、Ｃａｔｉａ、Ｓｏｌｉｄ Ｗｏｒｋｓ、ＣＡＸＡ 等)和ＣＡＤ/ＣＡＭ 技術(shù)等課程的配套練習(xí)?也可作為廣大工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)機(jī)械類繪圖軟件時的訓(xùn)練素材?本書由宿遷學(xué)院唐友亮和張安民任主編?周東、張俊、邵國友和孫肖霞任副主編? 習(xí)題微課視頻資源由唐友亮、張安民和張俊錄制完成? 全書由唐友亮統(tǒng)稿和定稿?本書自２０１６ 年出版以來?受到眾多同仁和讀者的歡迎?深感榮幸? 此次再版?進(jìn)行了增補(bǔ)修訂?使內(nèi)容更加充實?謹(jǐn)獻(xiàn)給諸位同仁和讀者? 同時?本書在編寫過程中參考了很多同仁的同類書籍和各類機(jī)械類三維軟件應(yīng)用技能競賽試題?在此表示感謝? 由于編者的水平所限?難免有疏漏和不足之處?敬請批評指正?并請將意見、建議反饋給我們以便及時修訂完善? 同時?也歡迎各位制作和提供本書中訓(xùn)練題的實戰(zhàn)視頻( 僅限ＮＸＵＧ 軟件)?我們將在下一次印刷和再版時充實到本書中來?并署名感謝?編　　者２０１８ 年１０ 月