本書試圖從高等舞蹈素質教育發(fā)展的宏觀角度入手，在高校層面，從舞蹈教育的頂層設計、專業(yè)與課程設置、理念革新、內容與方式革新等幾個層面進行考察，重新審視高等舞蹈專業(yè)教育在人才培養(yǎng)過程中的擔當，尋求高等舞蹈專業(yè)教育理論發(fā)展與實踐進程的操作接口，勾勒出高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展的學科框架，以期對未來的中國高等舞蹈專業(yè)教育發(fā)展提出建設性意見。著作先就舞蹈教育、素質教育的的內容與實施進行分析，再探討高校舞蹈素質教育的理念、發(fā)展歷程、教學方法、理論教學以及技巧教學。最后，深入探討舞蹈素質教育中的創(chuàng)編及欣賞教學。