《現(xiàn)代學(xué)徒制：理論與實(shí)證》緊扣當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)徒制理論研究與實(shí)踐操作的實(shí)際需求，采用定性與定量相結(jié)合的研究方法，從四個(gè)部分系統(tǒng)研究了現(xiàn)代學(xué)徒制的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：第一部分，從理論的角度分析了現(xiàn)代學(xué)徒制的基本概念，厘清了現(xiàn)代學(xué)徒制的歷史淵源與發(fā)展邏輯；第二部分，從個(gè)案的視角展示了現(xiàn)代學(xué)徒制的典型案例，講述了現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐中的鮮活故事；第三部分，以定量的方法開展了現(xiàn)代學(xué)徒制的實(shí)證研究，以大量的一手調(diào)查數(shù)據(jù)為支撐，客觀反映了的當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐的現(xiàn)狀；第四部分，從成效、反思與憧憬三個(gè)方面著手，提出現(xiàn)代學(xué)徒制改進(jìn)與提升的策略。